四年级四班“六一儿童节”主题班会主持稿A：敬爱的老师B：亲爱的同学们合：大家下午好!(一起鞠躬)A：欢迎大家参加“六一儿童节”的主题班会B：弹去五月的风尘，又迎来了六月的时光。A：六月的鲜花绚丽多彩B：六月的阳光灿烂夺目合、六一儿童节的主题班会现在开始。A:首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2016学年度班优秀个人名单。B：在今天这个美好的日子里，大家又迎来了六一儿童节A：六一作为我们自己的节日大家每年都会过，但是你们知道儿童节的来历吗?知道他是谁提出的吗?又是在怎样的情况下诞生的?B：我们请同学来告诉我们，儿童节的由来A：同学说的很对，相信大家都知道了儿童节的来历，但是大家知道吗?在新中国成立之前我们中国的儿童节不是在6月1日而是在4月4日。B：在抗日战争时期，中国晋察冀边区有数以十万计的儿童团员，其中的包括著名的抗日英雄王小二等。据一些老儿童团员回忆说，到儿童节那天，只要日本人不来扫荡，县里区里都要组织一些活动。有时举行唱歌比赛，有时组织操练。奖品一般是铅笔，书本。直到现在香港、台湾的儿童节还是4月4日。A：现在我们已经了解了儿童节的由来和变迁，每年大家过儿童节时都要更加珍惜这个来之不易的节日。B：接下来大家放松下心情，来听听同学朗诵《六一的歌》A：听了诗歌朗诵之后，大家内心是否充满了澎湃，接下来就让我们来做个小游戏，感受一下儿童节带给大家的快乐.游戏名字：画鼻子游戏规则：1、站在离黑板一米外蒙上眼睛2、然后直走在黑板的脸上找到准确的位置画上鼻子游戏结束B：快乐的时间总是短暂的，画鼻子游戏到此结束了，大家一定还沉醉在刚才的游戏中。但大家一定要牢牢记住我们现在安静、和平的日子是我们的革命先辈用鲜血，用生命换来的。A：让我们用心灵的琴弦B：用童年的祝愿A：用稚嫩的小手B：用五彩的画笔合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。1活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)A：看，雏鹰正在展翅飞翔B：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响A：我们是明天的雄鹰B：我们是祖国的未来合：让我们，去迎接新世纪的曙光!A:接下来就让我们来做个小游戏，感受一下儿童节带给大家的快乐运动游戏：(1)运球比赛：(二人夹球跑)(2)团结向前：(二人绑腿跑)B：接下来由为大家表演希望大家喜欢A：歌声落下了帷幕，雏鹰正在展翅飞翔B：中国少年跨世纪的进行曲正在奏响A：我们是明天的雄鹰B：我们是祖国的未来A：让我们一起去迎接新世纪的曙光吧!合：今天的“六一儿童节”主题班会到此结束A：现在有请王老师总结、点评。大家欢迎(鼓掌)庆祝六一儿童节班级活动主题班会主持稿一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、准备活动奖品和礼品。3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。4、做好课件，4个小球，4个绳子三、活动过程活动一：表彰优秀生男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋男：六月，是童年的摇篮;女：六月，是童年的梦乡男：六月，有童年的沃土;2女：六月，有童年的太阳男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2016学年度班优秀个人名单。活动二：我们是光荣的少先队员女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)活动三：才艺大比拼男：让我们用心灵的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的画笔合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)活动四：感恩——回报——练就好体魄男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男...
