12023届高三全国新高考I卷语文点对点攻关训练附答案（山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北）名篇名句默写1．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《梦游天姥吟留别》中表现天姥山洞外熊吼龙鸣的恐怖景象的诗句：“____________，___________。”（2）《六国论》中苏洵用精妙的比喻“____________，___________”，形象地批判了六国的赂秦行为。（3）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为，如果担心言路不通受到蒙蔽，就应该“___________”；如果担心朝中可能会出现谗佞奸邪，就应该“____________”。2．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《过秦论》中论述商鞅帮助秦孝公“备耕备战”的句子是“____________，____________”。（2）李白《梦游天姥吟留别》一诗中写诗人因听了他人的述说而概写梦游的句子是“_____________，______________”。（3）借水直接或间接写悲思愁绪，这在唐诗中屡见不鲜，如“________________，____________”。3．补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼《赤壁赋》中“______，______”两句让我们感受到在广阔天地间从流飘荡、任意东西、超脱世俗的快乐与自由。（2）《蜀相》中，杜甫将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是“______，______”。（3）《屈原列传》高度评价《离骚》的写作内容，认为得到完整体现的人文道德与国家治理的两句话是“______，______”。4．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《涉江采芙蓉》中，“______？______”两句自问自答，道出了因思念之人不在身边，采摘的芙蓉无人可送的寂寞。（2）司马迁在《屈原列传》中，借“______，______”两句表达了自己对《离骚》微言大义，旨趣深远的赞美。（3）古人常以鸟儿来衬托环境的清幽，如“______，______”等。5．补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈《师说》中的“____________________，____________________”两句，与《荀子·劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”的观点相似。2（2）杜甫在《登高》中“____________________，____________________”两句，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。（3）《列子·皇帝》记述鸥鸟与人玩耍的情景，于是“鸥”的意象便常见于古诗文中，如：“____________________，____________________”。6．默写。（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人辛弃疾用“____________，____________”两句话提醒人们不要忘记江北仍处在金人的铁蹄之下，不要忘记收复故土。（2）韩愈在《师说》中认为，从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师，而比自己年纪小的人，“____________，____________”。（3）《项脊轩志》中“____________，____________”两句，作者将真挚深厚的感情融进院中枇杷树，寄托了作者对往事、对亡妻的缅怀和眷恋。7．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写支撑房屋大梁的柱子“_________”，写突出的钉头“_________”。（2）《论语》中“君子不以言举人，不以人废言”的选才纳言观点与魏征在《谏太宗十思疏》中的“_________，_________”的观点类似。（3）“江”“月”意象往往在古诗词中一起出现，或表达诗人的哲思，如“_________”，或体现诗人的襟怀，如“_________”。8．补写出下列句子中的空缺部分。（1）对于学与思的关系，孔子认为：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《劝学》中，荀子则认为：“____________，____________”。（2）白居易《琵琶行》中“____________，____________”两句用不堪入耳的乡野音乐，反衬琵琶女的演奏给人“如听仙乐耳暂明”的感觉。（3）“月”本是客观无情之物，但古人却常以明月寄托相思之情，在唐诗中多次出现，如：“____________，____________”。9．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《师说》认为不能以地位的贵贱、年龄的长少乃至某项才能的高低来定谁是老师谁是学生，因为“____________________________，____________________________”。（2）《蜀相》中“____________________________，________________________...
