2022大一学生个人学习总结大一学生个人学习总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性相识上来，我想我们须要写一份总结了吧。但是总结有什么要求呢？以下是我帮大家整理的大一学生个人学习总结，欢迎大家共享。第1页共40页大一学生个人学习总结1光阴荏苒，时间如白驹过隙般流过我的人生，我的大一生活已经结束了。回首我的高校生活的第一年，真是感慨万千;有收获，也有损失;有得意,也有失意。总之是感受颇多。下面我将对我这一年的生活做一个总结。大一总是充溢激情的，我也不例外，对那些未知充溢了期盼。学习中，对我们每个人来说都算是一个考验吧!从中学那种有人支配有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入高校的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白第2页共40页大一是中学到高校的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么按部就班了。不过在大一其次学期慢慢的适应了四周的环境慢慢的在学习中找到了规律，那些迷茫和空虚也慢慢消散。时间不长的兼职之路，也让我渐渐的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事以后的路是自己走出来的，不能靠任何人，只有自己!在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿舍是一个小集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相同，这就须要大家相互理解，相互体谅，只有这样才能和平相处，为我们的学习创建第3页共40页一个良好的学习和休息环境。在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢高校里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。大二更忙，同时也更充溢，也给了我更广袤的空间去发展，去进步，在这样的有利条件下，我肯定会好好利用来之不易的机会，提升自己，升华自己。总结回顾昨天,我百感交集;面对今日,我信念百倍;展望明天,我任重道远!我想：“既然上帝让我们都能自己驾驭自己的命运，那么我就肯定要并且也能驾驭好我的命运，我的高校将会因为我的不断回第4页共40页顾和展望而更加无怨无悔!大一学生个人学习总结2大一一学年，不论是同学个人还是班集整体都取得了不错的成果在专业三个班中令人刮目相看。对此，希望同学们戒骄戒躁：首先要确定的是同学们在学习上克服困难、主动进取的精神。大一上伊始，同学们对高校课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式普遍感到不适应，所以学起来多少有些力不从心。但是这种状况并没有持续多久。不少同学敏锐地相识到问题的根源所在，而且急迫地表达了自己的看法，于是，一场关于高校学习与中学学习的区分的第5页共40页大探讨在班集体中静静地绽开了。结果这种自由的自发的探讨的影响是很明显的，经此一役，班上大多数同学都渐渐摆脱了中学时代遗留下来的那种被动学习的心态，并实行主动主动的看法去应对全新的高校学习。其最干脆的印证是我们在微积分一门了取得的进步。大一上微积分期中考试全班优秀率仅为14、4%，良好率为53、2%，通过率为93、9%；到期末时，优秀率为12、1%，良好率为48、5%，通过率为93、9%；到大一下期末时优秀率为36、4%，良好率为75、8%。不能说这不是全班同学共同取得的进步。同时，我们班的另两门公共必修课也有不错的成果。两个学期下第6页共40页来，英语和计算机均100%通过。下学期有两人参与英语四级考试，均高出口语线；这个学期即将有人参与计算机二级考试。大一一年里，专业课可说是最令人头痛的了。我们大一便开了一门理论性极强的专业课；无机化学。这门课内容多课时少难度高，初学时，同学们经常埋怨老师讲得太快，有些难点问题总弄不清晰，希望可以讲慢一点、讲细一点。但我们也了解老师的难处，知道最终还得靠自己。于是，一些有心的同学抓住课间和课后的时间找任课老师解决疑难问题。下来以后，这些同学又扮演了为其他同学解惑的角色就是这样一种自发的机制即减轻了老师的负担又让同学们...
