2022六一儿童节的教案六一儿童节的教案范文作为一位不辞辛苦的人民老师，时常会须要打算好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应当怎么写？以下是我收集整理的六一儿童节的教案范文，希望能够帮助到大家。六一儿童节的教案1活动目标：第1页共13页1、围绕"六一"儿童节话题，谈论在节目里的活动2、在交谈和结伴交谈时，留意倾听并能围绕话题谈话3、感受"六一"儿童节的欢乐和华蜜4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。5、体验人们相互关切的美妙情感。活动打算：1、幼儿参加丰富多彩的"六一"活动2、布置活动教室，在班级中营造浓烈的欢庆"六一"的气氛。活动过程：第2页共13页1、老师将幼儿带到组织活动的场景中，感受"六一"儿童节的喜庆氛围，引出谈话话题2、老师引导幼儿谈论"六一"儿童节收到的礼物3、老师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的"六一"庆祝活动4、幼儿自由结伴谈话，说说家庭里的"六一"活动活动延长：集体演唱"六一"儿童节的歌曲。活动反思：孩子们都特别快乐。活跃。假如打算的更充分确定更好。第3页共13页六一儿童节的教案2一、活动主题和宣扬口号1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间2、宣扬口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过欢乐的童年，做欢乐孩子，做欢乐家长，做欢乐老师（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。）二、活动打算第4页共13页1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境）并张贴相关宣扬标语。如气球、彩带等等方面，让班级有全新的改变，同时可在活动前期，对班上的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参与活动的打算：（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；（2）抓好幼儿生活技能的'教化和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细微环节；（3）培育幼儿与小挚友交往与和合作的实力；做嬉戏、借东西、过家家等等第5页共13页3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参加孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参加活动的主动性，还可适当考虑加入家长的奖品打算）4、打算场地、布置家长到位后的场地支配。提前做好各项工作。三、活动内容1、集体手语舞“看得更远的地方”表演者：全体幼儿2、语言表演表演者：xxx3、亲子嬉戏4、小合唱表演者：全体女小挚友第6页共13页5、钢琴独奏表演者：xxx6、亲子嬉戏7、儿歌表演表演者：全体小挚友8、独唱9、亲子嬉戏10、制作水果拼盘六一儿童节的教案3活动目标：1、能用自然的声音唱歌，吐字清晰，表达欢快、愉悦的心情。第7页共13页2、乐意自编动作，结伴表演，与同伴共享节日的欢乐。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。4、培育幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。活动重难点：能用自然的声音唱歌，并能自编动作，结伴表演。活动打算：1、师幼共同布置教室，张灯结彩，营造节日气氛。2、木偶娃娃一个；动物头饰，数量与幼儿人数相同。第8页共13页活动过程：一、和木偶娃娃嬉戏，学习新歌1、出示木偶娃娃，向幼儿问好，让幼儿感受节日的气氛。老师以木偶娃娃的口吻说：小挚友，你们的教室装扮的这么美丽呀？我想和你们一起来庆祝六一儿童节，好吗？2、演示木偶娃娃，示范唱歌。3、幼儿在木偶娃娃的带领下，随琴声学唱歌曲。二、自由创编动作，感受歌曲表达的心情。师：木偶娃娃想请小挚友为这首歌编动作。第9页共13页老师带领幼儿跟着音乐边唱边跳，把自己兴奋的心情表现出来。三、结伴演唱，表现节日的欢乐气氛。幼儿自选动物头饰，主动邀请挚友一起演唱，共同庆祝六一儿童节。活动反思：在整个活动过程中，幼儿都能很好地学会歌曲，但是本活动的目标：“乐意自编动作，结伴表演，与同伴共享节日的欢乐”完成的不是很好。在环节二探讨完动作后，我引导幼儿可以邀请好挚友跟自己一起唱歌、表演，但是幼儿都比较拘束。经过我的反思、分析，我认第10页共13页为有两点缘...
