童年，像一条七色的彩虹，时常引导我们走向梦的故乡；童年，像一首动听的歌曲，伴我们在人生的舞台上徜徉；童年，像一瓶醇香的美酒，将我们纯真的往事珍藏，并且愈酿愈香。社戏鲁迅江南社戏（图）江南社戏（图）古代把土地神和祭祀土地神的地方叫“社”。按照我国民间的习俗，每到播种或收获的季节，农民们都要立社祭祀，祈求或酬报土地神。在绍兴地区，后来发展为以演戏的形式祭祀，这时候演的戏就称为“社戏”。本文是鲁迅1922年写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活经历为依据，用第一人称写看社戏的经过，表达了作者对少年时代生活的怀念，特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋。解题•小说：以塑造人物形象为中心，通过情节的展以塑造人物形象为中心，通过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学体裁。文学体裁。•小说的三要素：人物、情节、环境。其中，人物、情节、环境。其中，““人物”是主要要人物”是主要要素。素。•小说的情节结构：开端—发展—高潮—结局开端—发展—高潮—结局鲁迅（1881-1936），中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。代表作：小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《坟》、《二心集》等。1、1918年5月，第一次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。2、1921年发表中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。3、1936年积极参加文学界和文化界的抗日民族统一战线。1936年10月19日病逝于上海。走近鲁迅鲁迅故乡——浙江绍兴•自由读课文，读准字音，读通句子，并思考课文的主要内容。给下列加点的字注音归省行家惮絮叨怠慢撺掇凫水蕴藻家眷漂渺踱来踱去xǐnghángdànxùdaodàicuānduofúyùnzǎojuànpiāomiǎoduó看社戏•戏前波折（4—9）夏夜行船（10—13）船头看戏（14—21）归航偷豆（22—30）课文写了这些事，哪些事详写？哪些事略写？A随母归省小住平桥村B钓虾放牛的乡间生活C看社戏前的波折D夜航去看社戏途中E赵庄看社戏F看社戏后归航偷豆G六一公公送豆详写的是：略写的是：CDEFABG因为文章主要写看社戏，所以看社戏前的波折，夜航去看社戏途中，赵庄看社戏，看社戏后归航偷豆详写，其他情节与看社戏关系不大，所以略写；同时也体现了“我”对自由、快乐生活的向往。为什么有的情节详写，有的情节略写？社戏看戏前看戏前（1—3）看社戏看社戏（4—30）看戏后看戏后（31—40）略详略戏前波折（4—9）夏夜行船（10—13）船头看戏（14—21）归航偷豆（22—30）对童对童年美年美好生好生活的活的回忆回忆和留和留念的念的心情心情随母归省钓虾放牛六一送豆文章结尾写道：“真的一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了？”那夜似的好豆那夜似的好戏是童年那段天真烂漫自由有趣的生活的标志说明甜蜜的童年回忆一直珍藏在作者的心里。表达了对美好生活的向往之情“我”所急切想看到的戏好看吗？为什么？1、想看铁头老生翻跟头，但那老生没翻。2、想看“蛇精”和“跳老虎”，等了许久都不见出来。3、最怕看“老旦”，并不停地唱着。（以上是正面表现戏不好看）另外，文中写孩子们“喃喃的骂”，“不住的吁气”，“打起呵欠”等，这些神态描写，则是从侧面表现了戏不好看。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓之于酒也。”——欧阳修迅哥之意不在戏，在乎山水人和之间也，山水人和之乐，得之心而寓之于戏也。主题本文通过“我”与农村孩子看社戏前后故事的叙述，赞美农民和农家孩子淳朴的品质和聪明的才干，表现作者热爱劳动人民的思想感情。作业作业•给下列画横线的字注音。•归省行辈喝彩•撺掇凫水蕴藻•家眷旺相踱来踱去
