听王茝老师报告后的反思长垣县蒲西办事处菜南中心小学杨秀丽在2014年12月16日至30日,我参加了河南“省培计划(2014)”六市县地方培训项目河南师范大学小学数学骨干教师培训班的学习,机会如此的难得,在此期间我按时按点,专心致志,认真的聆听专家讲解和做笔记,积极投入探讨,不断进行反思,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”
在这次学习中,使我印象最深的要数河南师范大学德育研究室的王茝老师做的专题报告——《教师的修养》,给我触动很大
随着他精彩的开场白进入了正题,他从四大方面阐述了教师要具备的职业修养:一、教师职业理想,二、教师职业道德,三、教师职业素质,四、教师职业认同
从他朴实而不失幽默的语言,贴近教师生活的例子中,让我更加深刻地体会到教师是种高尚、神圣的职业,我们要爱岗敬业,无悔于我们的选择
在我的人生记忆中,爷爷挑灯批改作业的身影给我的印象及为深刻,他把毕生的精力都奉献给了自己最热爱的教育事业
1988年,他的诸多学生把写有“师德崇尚”四个大字的金匾悬挂在我家大门上方时,爷爷留下了幸福的泪水,这也算是对爷爷终生为教育付出的回报吧
从那时起,长大以后也要象爷爷一样当一名光荣的人民教师成了我最大的心愿,1992年我如愿以偿
因为教师的工作关系到孩子的前途、祖国的未来、社会的发展、人类的进步,这种和孩子、国家乃至于和人类利益息息相关的事业,必须要有奉献精神做保证,并且教师所面对的是一个个鲜活的生命,教育教学就是一种与生命的沟通,生命的沟通又需要教师时时刻刻的恭谨,需要抛弃一切杂念和私欲,保证心灵的纯净与无私,所以我发誓要把奉献作为自己的快乐,把给予作为自己最大的幸福,为祖国的教育事业甘愿奉献自己的一切
20多年来,我默默耕耘在自己的工作岗位上,也实现了自己当初的诺言