修改后的海燕VIP免费

海燕海燕高尔基高尔基教学目标1、品读课文，感知海燕的形象。2、体会修辞方法和象征的艺术手法。3、学习海燕不惧怕困难，敢于与困难作斗争的精神。看朗读视频，想一想：这是一只（）的海燕。说一说：这是一只（）的海燕读一读：请大家选择自己喜欢的部分，有感情地朗读。（注意朗读的技巧：语音、语调、语气、语速、停顿、重读）（时间：1分钟）文章用了哪些修辞方法？请举例说明。（时间：1分钟）找一找：小组交互，分享成果。（时间：2分钟）借助某一事物来表现抽象思想感情的写作手法叫象征。象征使文章立意深远含蓄深刻。海燕无产阶级革命先驱者象征象征单元组合作，选择一种物象，先描绘它的形象，再揭示它的象征意义。（时间：3分钟）写一写：写一写：蜡烛、小草、菊花、石头……蜡烛、小草、菊花、石头……让我们的人生像海燕一样飞翔！让我们的人生像海燕一样飞翔！谢谢大家！