定边县安边镇学区二○一二年五月十七日教师：王治春作业布置要求•作业是学生巩固知识、发展智力、提高能力和养成良好学习习惯的重要途径
作业管理要坚持“四精”、“四必”，即精选、精讲、精练、精批，有发必收、有收必批、有批必评、有评必补，立足于减轻负担、增强实效
•要严格要求学生认真完成课内外作业，对不做、漏做、字迹潦草的作业一定要补交或重做，对补交和重做的作业要细致批改
批改作业采用等级制，提倡简短评语加等级的方法
•要让学生自己订正、修改作业的错误之处，养成自我检查和自我订正的习惯
改正后的作业要再及时批阅
•教师对学生作业中所反映出的普遍性问题，要及时分析原因并进行评讲
同时，要根据学生的作业情况，及时调节教学进度，改进教学方法
作业批改基本规范要求•语文：一、二年级用铅笔书写，三～六年级用钢笔书写；数学：一～三年级用铅笔书写，四～六年级用钢笔书写
•作业内容有画图、线段（条）统一用铅笔
•作业书写要认真、规范
•作业批改要及时认真，仔细，要求严格，等级书写要规范
•语文（含作文）、数学、英语各科作业每次都要有批改痕迹
•所有作业一律按“优秀、良好、及格、需努力”四个等级评定
•作业批改统一用红色笔
•批改符号：正确的打“√”，错误的打“×”，不得出现半对半错现象
有错题或错字的作业不可以得优秀，批改后要在篇末一行顶格写上“订正或补作”
语文作业批改具体要求•首先，我们要教给学生书写作业的格式
•其次，我们在批改时一定要注意批改符号的应用
•最后，批改方法要多样化，批语要有针对性、鼓励性、艺术性、启发性和差异性，批语文字要简明、扼要，有文采，书写要工整
•上空一行写批语写次数写号数写等级写月数数学作业批改具体要求•作业本一页一分为二
先从左边做起，做完左边在从右边做，做完在换页
•批改时要认真，仔细
批改一定要严格
•计算题、文字题和应用题只要过程和结果都正确的才能打“√”号
