邵原二中学生美术“才艺之星”比赛方案为了丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；为学生提供展示艺术才华的舞台，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，不断提升学生的综合素质；促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。特举办邵原二中学生美术“才艺之星”展示，现将有关事项具体通知如下：一、比赛组织本次比赛由政教处主办，体音美组美术老师协办，各年级班主任承办。二、参赛对象：我校在读中学生均可参加。每班选送2-3位学生参加，特殊情况可适当增加人数。三、比赛内容：（一）提交美术作品每位选手可提交一件自己擅长的美术作品。作品题材、形式不限（线描、蜡笔画、彩铅画、卡通画、素描、水粉画、水彩画等等）。纸张大小为4开素描纸或8开素描纸。上交的作品请在作品背面右下角写上X班XXX。比赛材料及工具由参赛选手自备。（二）钢笔书法作品由政教处在指定时间由学生统一书写，钢笔学生自备，书法用纸由学校统一配发。四、报名时间：2014年11月18日——2014年11月25日。过期不报，作自动放弃处理。如有疑问，请与王红全老师联系：手机号15203907706，短号：67171。五、评比时间及地点1、评比时间：2014年11月26日2、评比地点：邵原二中实验楼3楼美术室。3、评比流程：由美术老师挑选较好的美术作品，体音美组最终确定本次比赛获奖名单，由政教处颁发奖状和奖品。本次竞赛评选出一、二、三等奖。邵原二中学生美术“才艺之星”比赛总结为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶。我校举行了“才艺之星”绘画书法比赛。绘画大赛于2014年12月30日落下帷幕。此次大赛由美术组办、并且得到了学校的大力支持。各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过此次活动，充分展示了学生良好的精神风貌和高超的艺术潜能，既丰富了学生的精神生活，陶冶了情操，也提高了艺术修养，同时将为推进全校学生艺术素养起到良好的推动作用。通过评比也发现部分学生书法作品书写生硬，布局不合理。在以后的教学工作要早计划、多安排、勤练笔、常评比，扎扎实实开展活动，勤勤恳恳进行指导，使各项工作再上一个新台阶。对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展，都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展，时间紧任务重，从中我们克服多种人为和非人为困难，最终在短时间内将该项制作完成，使优秀作品展得以顺利展出。并且得到了学校的认可，同学们的好评.。当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。总之，在校领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了圆满的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。邵原二中体音美组2015年1月3日“才艺之星”绘画比赛评审标准1、构思（35%）：主题鲜明，立意新颖，构思巧妙；2、形式美感（30%）：形式美感强烈，构图合理，情感充沛，有较强的视觉冲击力和情绪感染力；3、表现技巧（35%）：技法娴熟，技巧处理得当，色彩关系和谐，形态生动，制作精良。构思（35分）：A30——35分；B25——30分；C20——25分形式美感（30分）；A25——30分；B25——15分；C20——15分表现技巧（35分）：A35——30分；B30——25分；C20——15分“才艺之星”书法比赛评分标准本次书法比赛注重学生对多种字体书写规律的掌握，在点画、结构、章法、神韵等方面表现书法内容的能力。1、基本画笔（30%）：符合书体所要求的运笔方法，基本笔画书写规范，美观（基本分20分）；2、结构（20%）：符合书体所要求的结构方法，布局得当，安排合理（基本分13分）3、安排（20%）:字句，行距，字和字的大小比例符合书体要求，布局自然，和谐，不做作（基本分13分）4、书写格式规范(20%):正文：正文选择的书体风格和内容意境一致（基础分5分）5、创作作品整体风格，特点，韵味(...
