让我感动的学生们王慧丽对待学生要有爱心,辅导学生要有耐心,教育学生要有诚心
只有一心一意善待每一个学生,才会在教育教学上喜获丰收
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;而岁月却是如流水一样一去不复返了
多年来为人师表,在讲坛上不断地上演着自己的教育教学故事,许多都已随着时日的流逝而渐渐淡忘,可也有一些就如同树根一样深深地扎在了我的心上
虽不曾惊天动地,但仍历历在目,感悟至深
“谁爱学生,学生就会爱他,只有用爱才能教育学生
”要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到教师对他的亲近和“爱”
这是我们顺利开展一切工作的基础
在课堂上,我会时时留意我的每一个学生的学习状态,如有不在状态的,我会马上去提醒或者先分析原因;在生活中,我会经常的去观察他们一举一动,及时了解他们在生活中遇到的困惑,及时的为他们排忧;在学习上,我会尽到一个教师应尽的职责,尽量不让一个学生掉队
从教27年来,最让我感动的是,曾经教过的学生,在车站遇上,我已认不出他,可他还认得我,并且主动与我打招呼,抢着付车费,他帮我回忆介绍自己当初不好好学习,让老师操了很多心,如今自己做点生意,还能养活自己
经他的以在描述,我想起了这位学生,他平时上课下课很爱调皮捣蛋,上课时不是身子动过来扭过去,就是嘴巴说个不停
第一次找他谈话,他就很直爽的告诉我,他也想好好学习,但就是坐不住
这时,我知道要提高他的成绩,首要的是解决他的思想问题,改变他的坏习惯
但这种根深蒂固的思想和习惯岂是一朝一夕能改变的
于是,我耐下性子多次找他谈话,只要他犯了错误,我就找他谈
次数多了,他也被我的诚心所感动,努力尝试改变坏习惯
后来,他基本能做到和老师积极配合上好课了
学习成绩也有了较大的提高
但他仍记着我这位教过他的化学老师,很让我感动
二十七年的教学生涯已经过去了,不知道在我的面前还会有多少年能让我去奋斗