辛村镇黄门小学张晓杰头大耳朵小胡须两边翘走路静悄悄说话喵喵叫(打一动物)•【教学目标】•1、有感情地朗读课文,了解作者笔下的猫的特点,体会作者对猫的喜爱之情,体悟重点词语的情味
•2、感受作者用具体事例表现动物特点的写作方法,学习作者抓住事物特点细致观察的方法,培养学生的观察力
•3、在反复诵读和融情想象中感受作者语言的美丽和字里行间蕴含着的“人爱猫,猫爱人”的和谐情趣,感受人猫之间的脉脉温情,从而树立热爱动物,热爱生活的积极信念
•老舍(1899~1966),原名舒庆春、字舍予,满族
老舍作品甚多,有16卷《老舍文集》问世
主要作品有长篇小说《猫城记》、《离婚》、《骆驼祥子》、《四世同堂》、《正红旗下》;中篇小说《微神》、《月牙儿》、《我这一辈子》;话剧《龙须沟》、《茶馆》等
猫的性格实在有些古怪古怪
课文前三课文前三个自然段个自然段围绕哪句围绕哪句话来写猫话来写猫的
猫的性格古怪,主要表现在:它既()又(),既贪玩又();既胆小又();高兴时,(),不高兴时,()
贪玩尽职勇猛比谁都温柔可亲一声也不出老实你喜欢猫的哪个特点
在小组里交流学习,可以用以下方法::把预习时画好的课文画拿出来展示
:把你喜欢的句子用语言描述出来
:用表演的方式把猫的特点演示出来
:把你喜欢的句子有感情地读出来,并说说理由
猫的性格实在有些古怪
说它老实,它的确有时候很乖
它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问
可是,它决定出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来
说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢
它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职
它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可
高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花
会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变