我的班主任工作经历不知不觉,当班主任已经有了十个年头,十个年头的班主任工作让我尝尽了班主任工作的酸甜苦辣
我们都知道,班主任工作是千头万绪,所以,当个班主任不难,但当个合格的称职的班主任确实不易
零三年参加工作后,就当上了班主任,六年的班主任工作,送走了一届毕业生,但回想起来,那时的班主任工作根本没什么经验可谈,只不过是增加了六年的班主任工作年限而已
只知道应该树立威信,却不知该如何树立;只知道学生应该听班主任的,却不知该如何让学生当面和背面都听班主任的
记得第一次维持班里混乱的局面,我抬起右脚就跺了两下那可怜的破木头教桌,现在回想起来,真是可笑之至,那大概是参加工作一个月左右
后来,也有过几次用巴掌要求学生服从管理的记忆
另外,记的是在2009年春节过后,由于是六年级下学期了,所以学生的心理比较复杂,我于是就经常给我的学生说“能学多少学多少”之类的话,还别说,这种思想再加上平时的愚民政策还真管用
记得第一次出差错是年终时漏写了一位成绩优秀的女生的奖状
她的名字叫王月,记忆中,期末考试成绩公布后,我和班干部根据荣誉不重复的原则根据成绩根据平时的表现进行了各种优秀荣誉称号的选举,可成绩优秀表现突出的她却不知被遗忘到了哪一个角落,束手无策的我只好又增填了一张“三好学生”,委托和她一村的一个同事捎给了她并请敬爱的同事做了些解释
好在王月同学现在已经通过近几年的班主任工作,我个人感觉,作为一名班主任,应该注意以下几个方面的问题:1、一、二年级要帮助学生尽快养成初中的学习习惯,适应新生活,要以消灭不及格现象为工作的重点
2、三、四年级要防止学生两极分化,继续把消灭不及格现象工作放在首位同时注意班级内部优秀率的提高
3、六要注意后期学生成绩的提高和思想的复杂化
4、作为一名班主任,要有爱心、耐心、恒心、责任心
5、作为一名班主任,要有渊博的学识,要有较高的修养,要有专业,要一专多能