我的班主任工作经历不知不觉，当班主任已经有了十个年头，十个年头的班主任工作让我尝尽了班主任工作的酸甜苦辣。我们都知道，班主任工作是千头万绪，所以，当个班主任不难，但当个合格的称职的班主任确实不易。零三年参加工作后，就当上了班主任，六年的班主任工作，送走了一届毕业生，但回想起来，那时的班主任工作根本没什么经验可谈，只不过是增加了六年的班主任工作年限而已。只知道应该树立威信，却不知该如何树立；只知道学生应该听班主任的，却不知该如何让学生当面和背面都听班主任的。记得第一次维持班里混乱的局面，我抬起右脚就跺了两下那可怜的破木头教桌，现在回想起来，真是可笑之至，那大概是参加工作一个月左右。后来，也有过几次用巴掌要求学生服从管理的记忆。另外，记的是在2009年春节过后，由于是六年级下学期了，所以学生的心理比较复杂，我于是就经常给我的学生说“能学多少学多少”之类的话，还别说，这种思想再加上平时的愚民政策还真管用。记得第一次出差错是年终时漏写了一位成绩优秀的女生的奖状。她的名字叫王月，记忆中，期末考试成绩公布后，我和班干部根据荣誉不重复的原则根据成绩根据平时的表现进行了各种优秀荣誉称号的选举，可成绩优秀表现突出的她却不知被遗忘到了哪一个角落，束手无策的我只好又增填了一张“三好学生”，委托和她一村的一个同事捎给了她并请敬爱的同事做了些解释。好在王月同学现在已经通过近几年的班主任工作，我个人感觉，作为一名班主任，应该注意以下几个方面的问题：1、一、二年级要帮助学生尽快养成初中的学习习惯，适应新生活，要以消灭不及格现象为工作的重点。2、三、四年级要防止学生两极分化，继续把消灭不及格现象工作放在首位同时注意班级内部优秀率的提高。3、六要注意后期学生成绩的提高和思想的复杂化。4、作为一名班主任，要有爱心、耐心、恒心、责任心。5、作为一名班主任，要有渊博的学识，要有较高的修养，要有专业，要一专多能。6、作为一名班主任，在自己心中要永远有标准，有原则，要有卫生标准、纪律标准、学习标准，要平等的对待班级内部每一名学生，不要以成绩为标准将学生分成三六九等。不歧视差生，而且要注意差生的转化工作；不偏爱成绩优异的学生：成绩优异不一定是品德高尚。7、要求学生做到的，自己要先做到。8、凡事以工作为重、以班级为重，凡事以学生为重。9、作为一名班主任，要认真选拔和使用班干部，明确每一名班干部的职责，让班干部明确自己是班级内部干事的一部分人，并没有什么所谓的特权。同时，我们要有这样的思想，并不是每个人都能拥有锻炼的机会，但每个人都有权得到锻炼。10、作为一名班主任，要注意收费问题。记忆中，我对我原来的一位老师恨之入骨，我不想告诉各位他的大名。在我上初三的时候，有一次要交书费了，是四十元钱。周六下午，班内只有我和同位没有交了，当时我和同位说好了，星期一一起交，可星期一他没带。班会到了。班主任来了。问我们带没带，因为同位没带，又因为我们早就说好了，所以我也说没带，那家伙火了，让我俩站了起来，由于同位在外面，那家伙将同位拉出来，一脚踢出了门外，这有点夸张，因为当时我虽然身材矮小，但也幸运的排在了教室的东南角，教室就在孟科长办公室后面。我吓坏了。掏出了钱，跟着那家伙庞大的身躯走到了讲台前，把钱放在了讲桌上，“你不是说没带吗？”四张面值十元人民币飘到了地上，我拾了起来，回到了座位上，后来，跟着那家伙到了他的办公室，心地善良的他推心置腹的对我说：“你们家弄点钱也不容易，毕业证我也能给你办到，你还是回家吧。”我忘了我是怎么求他的，反正自那时起我从没喊他一声老师，虽然三年的高中我和他同在一个学校。后来，我说过这样一句话：我不想站在一个成功者的角度说我没错，更不想站在一个教师的角度说我错了。但在我的工作中，对待收费问题我总是非常谨慎，我也因此常受到领导的批评。现在我的班级还有一名同学没交280元住11、作为一名班主任，我们还要注意，永远都不要受制于学生和他们的家长，我们应该相信古语：吃人家的嘴短，拿人家的手软。我们应该减少失误，追求完美但也要根据实际情况...
