如何写人PPT课件VIP免费

文学积累世界十大文豪古希腊诗人：荷马英国诗人：拜伦法国作家：雨果苏联作家：高尔基意大利诗人：但丁英国诗人：莎士比亚.印度作家：泰戈尔中国作家：鲁迅德国诗人：歌德俄国作家：列夫·托尔斯泰文学是人学光芒四射的人物形象典型的人物外国语文学辅导之五如何写人外国语文学辅导之五·如何写人常用的写作手法：肖像（神态）描写语言描写动作描写心理描写肖像描写屠格涅夫《父与子》中描写巴扎洛夫“是个瘦长脸，宽广的天庭，上平下尖的鼻子，绿色的大眼睛，和一部红黄色下垂的胡须。当他露出微笑的时候，他的面貌表示很有自信力的聪明。”正面介绍肖像描写侧面介绍众人见黛玉年纪虽小，其举止言行不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度，便知她有不足之症。两弯似蹙非蹙娟烟眉,一双似喜非喜含情目.态生两鬓之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分.肖像描写画龙点睛孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；清白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白胡子，穿的是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。——鲁迅《孔乙己》肖像描写应注意什么？①要抓住特征，忌面面俱到。②除直接描写外貌外，可适当作比喻、对比拟人等手法。③同一人物的外貌可多次描写，要注意描写的顺序和层次。④要注意体现作者的感情倾向。细节描写周立波《分马》习惯性动作巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》对比曹雪芹《红楼梦》动作描写思考：如果让你描写一位同学刚刚下课时的一系列动作，你会怎样写？动作描写动作描写应注意什么？不是人物的所有动作都写动作描写要为刻画人物形象服务，我们在对人物的动作描写时应该注意，动作描写的语言要简练、准确。对话描写对比：孙犁《荷花淀》有代表性的话语：鲁迅《药》习惯性用语：鲁迅《孔乙己》独白描写语言描写语言描写应注意：A．要有必要的交待，如什么人谈话及他们之间的关系等。B．要根据需要恰当运用直接引用与转述。C．人物语言要切合人物身份，年龄职业、性别，力求生动、精炼、形象。语言描写心理描写展示人物内心的最主要方式。直接描述：我想：我同赵贵翁有什么仇，同路上的人又有什么仇；只有廿年以前，把古久先生的陈年流水簿子，踹了一脚，古久先生很不高兴。赵贵翁虽然不认识他，一定也听到风声，代抱不平；约定路上的人，同我作冤对。但是小孩子呢？那时候，他们还没有出世，何以今天也睁着怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。这真教我怕，教我纳罕而且伤心。我明白了。这是他们娘老子教的！鲁迅《狂人日记》梦境描述：“造反？有趣，……来了一阵白盔白甲的革命党，都拿着板刀，钢鞭，炸弹，洋炮，三尖两刃刀，钩镰枪，走过土谷祠，叫道，‘阿Ｑ！同去同去！’于是一同去。……“这时未庄的一伙鸟男女才好笑哩，跪下叫道，‘阿Ｑ，饶命！’谁听他！第一个该死的是小Ｄ和赵太爷，还有秀才，还有假洋鬼子，……留几条么？王胡本来还可留，但也不要了。……“东西，……直走进去打开箱子来：元宝，洋钱，洋纱衫，……秀才娘子的一张宁式床，先搬到土谷祠，此外便摆了钱家的桌椅，——或者也就用赵家的罢……鲁迅《阿Ｑ正传》间接描述：我推着车，不敢抬一下头。似乎人行道上有许多双行人的眼睛在嘲讽的盯着我，盯着我的书包；似乎背后有许多相识的同学在对我指指点点的议论着。我把头埋得更低了，只看得见马路从我脚下慢慢滑过去。我仿佛走了一段漫长的路。作业：运用多种描写手法写一个人物，注意突出人物的个性特征。