《三字经》第三十六课时教案教材内容:人遗子,金满籯
我教子,惟一经
勤有功,戏无益
戒之哉,宜勉力
教学目标:1、通过反复引领学生诵读“人遗子,金满籯
我教子,惟一经
勤有功,戏无益
戒之哉,宜勉力
”理解基本意思,通过诵读,增强学生的学习意识
2、通过学习《三字经》这四句,体会和理解积极的道理,感受中华民族的优秀文化传统
3、初步感受中华传统文化的丰富内涵,通过本课,使学生明白“少年不努力,老大徒伤悲”的道理4、能流利地朗读和背诵这四句的《三字经》
教学重、难点:1、通过朗诵、背诵、吟唱《三字经》,体会《三字经》的语言的节奏感和韵律感
2、能初步明白这四句三字经的道理
教具准备:幻灯图片、小黑板教学过程:一、导入揭题同学们,从小读书勤奋上进的人,都会有好的收获,而只顾贪玩,浪费了大好时光是一定要后悔的(引出“少年不努力,老大徒伤悲”的道理
)二、新授感悟1
自读《三字经》中从“人遗子……宜勉力”
用自己喜欢的方式解决不认识的字词,并将四句子读正确、流利、通顺
2、老师朗读《三字经》,请学生一起读
老师引导读准“籯”字音
3、同桌读、小组读、全班齐读
14、教师讲解这四句三字经的含义
板书:人遗子,金满籯
我教子,惟一经
勤有功,戏无益
戒之哉,宜勉力
5、小组比赛读,老师引导吟唱这四句的《三字经》
6、同桌吟唱、小组吟唱、全班齐吟唱
出示图片并解释:一般人留给子孙的是满箱的财宝,我却不同,只有一部三字经,用来教导子孙好好读书,明白做人处事的道理
只要肯勤劳努力的学习,一定会有成果,如果只是嬉戏,游玩不肯上进,对自己对父母师长,都是没有益处,要时常警惕,好好努力
7、让学生自己边学边讲
8、以小组为单位讨论、交流:(1)你认为那句话对你的启示最大
(2)要想将来成为一个有出息的人,小时候就要怎么样
9、请学生思考问题:你长大想当什么
(说明我们是少年儿童,要从小树立