主备人：韦志高审核人：梁小毛班级：141班使用时间：2014.12.30课题：整式的加减(复习)课型：复习+展示【学习目标】：1、熟记并能正确确定整式及其有关概念2、熟记同类项的概念，能正确合并同类项。3、熟记去括号法则，能正确去括号。4、能熟练进行整式的加减，并能运用整式的加减运算计算有关的应用问题。【重点难点】：能熟练进行整式的加减，并能运用整式的加减运算计算有关的应用问题。【导学过程】：一、知识回顾框架图二、知识梳理知识点1：整式及相关概念1．-的系数，次数是；－x的系数，次数是。2．3x-y+3xy+7有项，最高次项是，次数是，常数项是。3．5xy-4x+5按字母x作降幂排列的式子为。4．下列式子中是单项式的有；是多项式的有（填序号）（1）-,（2）,（3）x+y-1,(4)x,(5)(6)3x-y+3xy(7)2x-y(8)【变式1】已知－7x2ym是7次单项式则m=；知识点2：同类项及合并同类项5．下列各组单项式中，不是同类项的是（填序号）并说出理由。(1)3x与3mx(2)2ab与－5ab(3)3x2y与－yx2(4)5ab2与－2ab2c(5)23与326．合并同类项：（1）=（2）2(x+y)-3(x+y)=（3）4a2+3b2+2ab-4a2-4b2=【变式1】．若与是同类项，则m=,n=。【变式2】若单项式与单项式3的和是单项式，那么a=,b=。知识点3：去括号及整式的加减7.去括号:（1）+（x－3)=(2)－2(x－3)=8.计算:（6m-4m-3）-2(m-2m+1)【变式1】.多项式x-5xy2与-3x+xy2的差是【变式2】多项式-5a+4ab3减去一个多项式后是2a,则这个多项式是三、能力提升9.计算：（2）5a2－[a2+(5a2－2a)－2(a2－3a)]10．（柳州）先化简，再求值：5的值，其中x=-311．一公园的成票价是15元，儿童买半票，甲旅行团有x（名）成年人和y（名）儿童；乙旅行团的成人数是甲旅行团的2倍，儿童数比甲旅行团的2倍少8人，这两个旅行团的门票费用总和各是多少？四、小结：1.通过本次课的复习你的收获是什么？2.本章的复习过后,你想给同学们建议些什么？检测题1．在下列整式中（1）xy,（2）－3,（3）－，（4）x–y,（5）,（6）4,(7)ab中，单项式的有：,多项式的有.(填序号)2．单项式的系数是，次数是3．已知－5xy2与4x3y能合并，则mn=。4．5x3y4+7－3x2y3－2xy的最高次项是，最高次项的系数是，常数项是，按字母x作升幂排列为。5．已知A=3x+1,B=6x-3，则3A-B的值是多少？6．某中学3名老师带18名学生，门票每张ａ元，有两种购买方式：第一种是老师每人ａ元，学生半价；第二种是不论老师学生一律七五折，请你帮他们算一下，按哪种方式购买门票比较省钱。
