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碎片内容
师生谈话记录学生姓名:艾佳鑫谈话地点:办公室形式:谈话谈话过程:班主任:你和老师说说,你有哪些优点
学生声音很轻,看得出很紧张:我没有优点
班主任:怎么会
难道你真的觉得自己没有优点吗
学生:好像没有……班主任:可是从同学和其他任课老师那里得知,还有我平时的观察,老师觉得你的优点还比较多的,那我先帮你来找几点
班主任:你对老师很有礼貌、从来不跟同学吵架,没有奇怪的发型衣服,打扫卫生总是很积极
你看,都已经四个优点了
那你和老师说说,你有什么特长
班主任:平时喜欢干什么
学生:打乒乓球
班主任:你看还说自己没有优点,已经很多个了
还有这些优点你看有没有,按时交作业
及时订正错误
学生:上课是认真听课的,但有时会开小差
作业按时交的,错误的地方也会订正,但是有些题目并不是真的懂
通过谈话,我为孩子的态度感到欣慰,希望在后面的教学过程中,他能迎头赶上,早日摆脱后进生行列
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