培育积极心态应对成长中的挫折——谈小学生挫折心理辅导心态及其影响挫折及其防卫机制以积极的心态应对挫折主要内容：主要内容：Companynamewww.themegallery.com心态及其影响第一部分：思考问题：心态是什么？它的影响何在？Companynamewww.themegallery.com心态是一种心理上的表现。是一个人对自己、对他人、对社会、对事物、对问题的看法和态度。它会直接影响到人的行为。Companynamewww.themegallery.com教授说：你们九个人听我的指挥，走过这个曲曲弯弯的小桥，千万别掉下去，不过掉下去也没关系，底下就是一点水。——顺利过桥走过去后，教授打开了一盏黄灯，透过黄灯九个人看到，桥底下不仅仅是一点水，而且还有几条在蠕动的鳄鱼。——吓了一跳教授问：现在你们谁敢走回来？——没人敢走了九个人过桥的试验教授说：你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥上。——只有三个人愿意尝试：第一个人颤颤巍巍，走的时间多花了一倍；第二个人哆哆嗦嗦，走了一半再也坚持不住了，吓得趴在桥上；第三个人才走了三步就吓爬下了。Companynamewww.themegallery.com教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄鱼之间还有一层网，网是黄色的，刚才在黄灯下看不清楚。大家现在不怕了，说要知道有网我们早就过去了，几个人哗啦哗啦都走过来了。•只有一个人不敢走，教授问他，你怎么回事？这个人说，我担心网不结实。Companynamewww.themegallery.com心态影响能力这个试验揭示的原理Companynamewww.themegallery.com死囚试验心理学家加德纳以一个死囚为样本，对他说：“我们执行死刑的方式是使你被放血而死，这是你死前对人内做的一点有益的事情。”这位犯人表示愿意这样做。实验在手术室里进行，犯人在一个小间里躺在床上，一只手伸到隔壁的一个大间。他听到隔壁的护士与医生在忙碌着，准备给他放血。•护士问医生：“放血瓶准备五个够吗？”医生回答：“不够，这个人块头大，要准备七个。”护士在他的手臂上用刀尖点了一下，算是开始放血，并在他手臂上方用一根细管子放热水，水顺着手臂一滴一滴地滴进瓶子里。犯人只觉得自己的血在一滴一滴地流出。滴了三瓶，他已经休克，他就已经死亡，死亡的症状与因放血而死一样。但实际上他一滴血也没有流出。Companynamewww.themegallery.com这个试验揭示的原理心态影响生理Companynamewww.themegallery.com心态对你的影响心态好——生理健康，能力增强。心情不好——生理差，能力差。那就是保持积极的心态！！！Companynamewww.themegallery.com挫折及其防卫机制第二部分：生活中：指挫败、阻挠、障碍的意思。也就是俗语讲的“碰钉子”！•认识挫折心理学：指一种情绪状态。即人在从事有目的的活动中，遇到干扰或阻碍，致使预定目标不能实现，与之相应的需要得不到满足时产生的一种心理紧张状态和情绪反应。•挫折的产生思考问题：小学生常遇的挫折有哪些？学习成绩达不到理想的目标；没有机会显示自己；没有编入理想班级；学习过于紧张，压力大；没有掌握有效的学习方法。【学习方面的挫折】不能与父母共同生活，缺乏父爱母爱；父母感情不和，经常吵架，家庭成员之间缺乏交流；家庭经济困难；父母离异。【家庭方面的挫折】不受老师的赏识；遭同学排斥；得不到知心朋友；朋友违背诺言【人际关系方面的挫折】个人的爱好得不到支持；美好的愿望受到束缚或落空；由于生理条件的限制而不能参加向往的某些活动。【兴趣愿望方面的挫折】得不到老师、同学、家长的信任；遭受歧视；因自身缺陷儿遭到别人取笑；思考速度慢，灵活性差；学习成绩总是不如别人；家长管教太严。【自我尊重方面的挫折】小学高年级学生因出现第二性征而紧张烦恼；与异性同伴交往而遭到非议；由于外界的刺激而产生的性幻想；不知道如何与异性交往。【个人成长发育方面的挫折】挫折的防卫机制•是指人应付面临的威胁和挫折时，为了减轻压力和焦虑，保持内心平衡，而采取的自我调节方式。•特点：•其一，不是否定便是歪曲事实；•其二，都是在潜意识层面运作。指一个人因种种原因无法达到原定目标，或者个人的动机与行为不为社会所接受时，用另一...
