与众不同受用不尽星罗棋布垂头丧气挑拨午宴缝纫大喜过望心灵手巧络绎不绝源源不断1联系上下文2有感情的朗读3联系名言4联系实际5运用资料……理解课文内容的方法:学习要求:读一读,把你最喜欢的语句读给同学听
读一读,把你学懂的地方通过画出来
读一读,把你心中的感受说出来
通往广场的路不止一条
生活也是这样
假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试
1、我遇到了什么困难
怎样克服困难的
从中受到什么启发
2、结合生活实际体会“通往广场的路不止一条”的含义
思考:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云
那朵幸福的云突然消失了,我只好垂头丧气地与她告辞
时装设计师通往广场的路不止一条
通往广场的路不止一条
生活也是这样
假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试
半路上,我猛然停住脚步,心想:这种毛衣虽然需要特殊技能,但在巴黎,一定还有别的妇女会织
多找一些有这种特殊技能的妇女编织可以向大商场经理交货
从此,一条时装的河流,源源不断地从我的时装店里流了出来
缝纫姑娘们在另一家时装店的挑拨下离开了
通往广场的路不止一条
搞一个不是成衣的时装展可以让时装展如期开幕
前来订货的人络绎不绝
写作方法:选材恰当详略得当编织毛衣办时装展(详)(略)更多全套免费课件下载地址:六十铺中小学教育网http://www
com通往广场的路不止一条
生活也是这样
假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试
生活中,通往目的地的路不止一条
通往成功的路不止一条
通往目标的路不止一条
战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家
想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了
孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公
恰巧,有位老人打他们身边经过,知道了他们的怨恨