《简单的数据分析》学案课题简单的数据分析（1）课型新授课年级三年姓名学习内容人教版小学数学三年级下册P38例1学习目标1.会看横向统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图；2.学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的决策作用。3.加强提出问题、解决问题的能力。重点难点教学重点：数据分析教学难点:探究横向条形统计图的画法。学习过程合作探究1、这就是佳佳超市冰露、康师傅、娃哈哈、乐百事四种矿泉水上周销售统计表。佳佳超市上周矿泉水销售统计表品牌冰露康师傅娃哈哈乐百事数量/箱30452510从这个统计表中你知道了那些数学信息？（口答）2、除了统计表，我们还学过一种更好、更直观的方法来表示这些数据，这种方法是()。3、要画出超市上周矿泉水销售情况的纵向条形统计图，你想用横轴表示（），用纵轴表示（），每一小格表示（）箱。4、根据上面的统计表画出统计图佳佳超市上周矿泉水销售统计图数量/箱冰露康师傅娃哈哈乐百事6、可是售货员给经理的统计图却是这样的（下图）我们把条形朝上画的统计图叫做纵向条形统计图。那么这种条形横着画的就称为（）。7、请大家自己试着把这个横向条形统计图补充完整。康师傅冰露05101520253035404550数量/箱8、仔细观察以上这两种统计图有什么不一样？（口答）9、如果你是张经理，下个星期你会多进那种品牌的矿泉水？为什么？（口答）巩固延伸一、现在你知道怎样画出我班同学最喜欢体育活动的横向统计图了吧，让我们来画一画好吗？1、完成横向条形统计图打篮球4530项目打篮球踢毽子跳绳跑步人数/人9203018036912151821242730人数/人2、从图中你可以得到哪些信息？如果学校要办一项体育比赛，你有什么好的建议？4、你还能提出什么数学问题？（口答）自我总结这节课你都学会了什么？
