人教版三年级语文上册《掌声》课件VIP免费

宿州市第十七小学刘丽丽掌声文静愿意姿势轮流情况注视动听热烈持久平息情绪讲述普通话鼓励投向慢吞吞忧郁读一读她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。来到离开低站坐默默地早早地最后一个立刻慢吞吞地一摇一晃我发现她的头，脸眼睛，我感到英子的。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。一摇一晃我发现她的头，脸眼睛，我感到英子的。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声可以给我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活！”