学校少年宫”管理工作总结VIP免费

学校少年宫”管理工作总结2018年，在省文明办的正确指导下，在市委、市政府的坚强领导下，我市深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以弘扬和践行社会主义核心价值观为根本，以创建全国文明城市为目标，充分发挥乡村学校少年宫作用促进农村未成年人思想道德建设，整合现有农村中小学校及社会教育资源，加大课外活动场所建设力度，“乡村学校少年宫”实施建设工程不断加强，未成年人精神文明建设取得明显成效，现将2018年工作总结如下：一、加强组织领导，推进“乡村学校少年宫”工作市委、市政府高度重视“乡村学校少年宫”工作，各县市区文明办和财政教育等部门密切配合，切实把这项工作作为民心工程、育人工程，加强组织领导，强化功能定位，极大地丰富了农村未成年人思想道德建设工作。全市各乡村小学相继都成立了的“乡村学校少年宫”建设工作领导小组，主要领导任组长，形成了党委政府领导、文明办牵头、教育部门实施、有关部门配合、全社会积极参与的工作机制。二、健全各项制度，规范“乡村学校少年宫”管理为充分发挥“乡村学校少年宫”的作用，全市各校都相继制定了“乡村学校少年宫”工作职责、管理制度、队伍建设、工作制度和活动规定。建成的乡村学校少年宫全部成立了由校长任少年宫主任的少年宫领导小组，制定了《“乡村学校少年宫”建设实施方案》，建立了《乡村学校少年宫工作职责》、《财产财务管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《档案管理制度》等一系列规章制度。同时，各学校还制定了《乡村学校少年宫管理意见》，明确了《乡村学校少年宫管理制度》和《乡村学校少年宫管理员职责》，并安排专人负责活动安排和日常管理，在日常工作中利用全国乡村学校少年宫项目管理平台进行动态管理，使“乡村学校少年宫”的建设管理逐步走上了制度化、规范化的轨道。三、利用现有资源，积极开展各类文体活动我们针对未成年人的身心特点，因地制宜，利用现有资源，第1页共5页各学校开放了美术室、形体室、音乐室、体育室、实验室、光盘播放室、多媒体教室等作为乡村学校少年宫活动场所。开设乒乓球班、书法班、舞蹈班、声乐班、书法班、科技制作班、经典诵读班，健全了学生心理健康咨询室，加强未成年人心理健康的辅导。确立了“少年宫活动与教学相结合，与德育相促进”的工作方针，将少年宫活动与教育教学有机结合。避免出现“活动单独搞、教学单独教”，活动、教学“两层皮”，加重教师、学生负担的不良现象。一是开展道德实践活动。以“我们的节日”活动为契机，广泛开展“诵中华经典、做美德少年”活动，引导青少年勤读书、多读书、读好书，在诵读经典中提升人文素质、传承弘扬中华美德。同时，通过在走廊、活动场地悬挂、张贴各种名言警句、德育图画等，增强少年宫的文化氛围，让学生在潜移默化中陶冶情操、增长见识。二是开展各种主题实践活动，教育和引导孩子们树立远大的理想和正确的世界观、人生观、价值观。开展“做一个有道德的人”、“美德少年评选”和“感恩教育”等主题实践活动，教育青少年在家做好儿女、在学校做好学生、在社会做好公民。同时，把舞蹈、手工制作、书画、曲艺表演、器乐演奏、剪纸艺术等民间文化引进“乡村学校少年宫”，尤其是一类乡村少年宫的建设，都能结合本地实际，突出一校一品一特色，使孩子们在参与中享受快乐，增长知识，提高素质。三是大力推广传承中华优秀传统文化，充实农村未成年人的学习生活，努力打造特色项目品牌。比如，XX县区利民小学少年宫的剪纸项目参与人数达300余人，已成为全国非物质文化遗产基地；XX县区龙泉镇南关明德小学乡村少年宫的神池道情进校园项目活动开展的红红火火；XX县区董村乡村少年宫的《空竹少年》节目，被中央文明办选定并代表XX省赴洛阳参加了中央文明办的全国乡村学校少年宫节目展示活动，并于“六一”期间在中央三台播出，受到了中央、省文明办及社会各界的一致好评。四、建立辅导员制度，加强“乡村学校少年宫”队伍建设充分发挥学校现有教师的作用，在构建了学校音、体、美第2页共5页教师为少年宫教师辅导员队伍的同时，聘请当地有一定影响力的书...