学校五五普法验收总结学校五五普法验收总结我校现有师生600余人,学校认真遵循党中央“依法治国”和“以德治国”方略,依法治校、扎扎实实开展依法治校、拓新普法教育,有力地推动了学校各项工作的全面发展
在“五五”普法期间,我们得主要做法是:一、领导抓,发挥核心作用学校注重“五五”普法工作和依法治校领导核心的建设
学校组建了“五五”普法和依法治校领导小组,由校长任组长,成员包括法治副校长和学校党、政、工、团各部门负责人
学校党政领导率先参加普法学习,当好教师学法、守法的榜样,在领导小组统一组织下,各部门分工负责,形成齐抓共管的运作机制
二、抓学习,树立法治为确保依法治校各项工作的落实,学校从抓学习入手,着力提高广大教师员工的法律意识和法制观念,一年多来校党支部组织党员带动全体教师认真学习中央有关依法治国的文件,学习《教育法》、《教师法》、《教师法》、《新义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等相关的法律法规,学习现代教育理论和师德规范,大力宣传依法治校、以法育人的重要性,通过撰写心得、考查测试、树立典型等多种形式,增强了广大教师的法治意识,形成自觉守法和依法治教的优良风气
营造了一个学法、知法、守法、护法的优良环境
长期以来学校没有出现教师违纪违法现象和殴打、体罚学生的侵权事件,建树了优良的师德形象
三、抓制度,规范内部管理在开展依法治校过程中,该校坚持以制度管事,以制度育人
对党员按《党员干部廉政勤政制度》要求考核;对教师按《考勤管理制度》考核;对学生《学生安全规范》要求,通过各项制度的制订和不断完善,严格依法治教,开足开齐各门课程,促使学校管理日趋目标化、规范化、法治化,每项工作、每件事情的处理均有法可依、有章可循、有据可查,各部门运第1页共2页作有序,各环节管理有条不紊
要求各部门做到分工明确、责任到人、措施到位,办事效率大幅度提高,树立良好文明窗口形象,做到时时、事事让“社会