下载后可任意编辑中级职称评审述职报告二篇中级职称评审述职报告二篇中级职称评审述职报告1各位领导、各位同事:大家好
我,叶xx,自X年踏上三尺讲台,一直执着、努力于教学的第一线
平凡的14年里,我一直铭记初为人师时青涩的诺言:既然选择了,就得热爱
我爱我的孩子们
多年的班主任工作,让我深切地感受到,只有用细心、耐心,才能换得孩子的真心
记得那一次次黑板报刊出的榜上有名,运动会上拼搏后的胜出,歌咏竞赛中的获奖……过往中太多太多的点滴,汇成了我的幸福汪洋
孩子们戏言,我有一种“魔法”,能让他们更团结,更有凝聚力,能让他们由衷地感到:能成为班级一员而骄傲
其实,这是我身为班主任的不变的初衷,后来,这也下载后可任意编辑成了不争的事实
当然,班主任工作间或也有怨,但我心知道,我无悔
那一声声“欧姐”早已让我的疲乏消逝惮尽,我为能成为孩子们心中的“欧姐”而幸福着
我爱我的教书职业
我一直用自己的行动牵引着孩子们,让孩子们在我的视线里收获丰厚
可喜的是每一届的孩子都会凭着他们自身的努力,取得傲人的成绩,无论是平均分、合格率还是优秀率
我知道那决不是我的功劳,那是孩子们爱我、信我的佐证
记得20xx年那场中考,成绩喜人,全班8人进入温中,单科语文也喜获丰收;刚刚走远的20xx年中考的语文成绩也足以慰藉我的努力,尤其是X三人中考成绩进入市前一百名,我也略尽了绵薄之力
我深信今年的这班初三孩子也决不会令我失望
因为我爱我生,我爱我的育人生活
在关注成绩的同时,也积极主动地参加教研活动
20xx年,在三中执教的《月迹》一课,好评如潮
今年的X市初三研讨会中我执教的《山水小品类文言文复习》,也赢得同行的赞许
我爱我的那枝拙笔
我爱把教学实践写成文字,用文字去鞭策教学
曾在X市20xx年初中小学青年老师创新课教学设计竞赛中获X市二等奖;曾在20xx年参加X市新课下载后可任意编辑程知识竞赛获市二等奖