高三年级物理下册说课稿5篇VIP免费

下载后可任意编辑高三年级物理下册说课稿5篇1.高三年级物理下册说课稿1、说教材“自由落体运动”是高中物理“物体运动”一章的内容，教材的目的显然是把它作为匀变速直线运动的特例来处理。由于学生对重的物体下落得快、轻的物体下落得慢的印象很深，因此本节教材的重点和难点，在于不同物体下落的快慢是一样的以及不同物体在同一位置的重力加速度都是g。教材的思想体系是：(1)通过毛线管（牛顿管）实验，证明在无阻力情况下物体下落快慢相同，并观察其轨迹是直线。(2)利用教材的闪光照片和数据表以及匀变速直线运动的讨论方法，确定自由落体运动是匀变速的。(3)揭示重力加速度的概念，给出常用值。(4)归纳出其运动性质和运动规律，并能运用。因此，教材的主体思想是，经过实验及分析，学习自由落体运、动、重力加速度的概念以及自由落体运动的规律，以达到培育学生讨论物理问题的方法和思维能力的目的。2、说教学目标根据教学大纲、教材内容和学生的认知特征，拟确定下载后可任意编辑如下的教学目标（1）知识目标：通过实验观察、定义并理解自由落体运动的概念和做自由落体运动的条件，并能用ΔS=aT2和教材的闪光照片及数据表，确定出自由落体运动是匀变速直线运动。引出重力加速度的概念，并能导出公式vt=gt和h=gt2/2。（2）实验目标：通过观察空气中的金属片、纸片、羽毛下落运、动和毛线管内“真空”中的金属片、纸片、羽毛下落运动，比较得出常见的轻、重物体下落快慢不同是空气阻力所致。通过分析小球自由下落的闪光实验，学会物理实验数据处理与分析的方法。（3）能力目标：培育学生观察能力和分析、处理实验数据的能力，使之会验证匀变速直线运动；通过分析、归纳出自由落体运动的速度、位移公式，培育分析、推理、综合的能力。（4）德育和情感目标：通过教学，巩固学生对匀变速直线运动的认识，培育学生实事求是的科学态度。3、说教学方法（1）实验观察为了使学生更好的理解自由落体运动的概念，让学生观察金属片、纸片、羽毛在空气中的下落以及在毛线管内的“真空”中下落的现象，分析出在“真空”中物体下落快慢相同。下载后可任意编辑（2）实验讨论为使学生推断出自由落体运动的性质，启发学生利用闪光照片以及数据表的实验数据，证明自由落体运动是匀变速直线运动。并利用匀变速直线运动的规律，启发学生推导出vt=gt和h=gt2/2的公式。（3）讲练结合式在自由落体运动的规律应用上，让学生具体问题具体分析，不要死套公式，随时发现学生的错误，并引导分析错误原因，把老师的主导作用与学生的主体作用结合起来，巩固强化有关知识。4、说学法指导“授之以鱼不如授之以渔”，“教是为了不教”。现代教育更重视在教学过程中对学生的学法指导。在本节的教学法中，要注意引导学生通过观察、分析、综合，自己得出结论，在其中渗透物理学的分析问题和解决问题的方法，使学生受到学习方法的训练。2.高三年级物理下册说课稿各位专家、评委、老师大家好！我今日说课的题目是人教版高中物理（必修1）第二章第五节《自由落体运动》，下面我将从教材分析、教学目标、重点、难点、教学过程等环节说明我对本节课的理解和处理。一、教材分析1、教材的地位与作用新课程比较注重物理量的引入、建立的来龙去脉，高下载后可任意编辑中物理人教版（必修1）第二章非常重视概念、规律的探究过程，整章紧紧围绕讨论匀变速运动规律而展开，这是为实现教学三维目标服务的。本节内容是在学生学习了运动学的基本概念，匀变速直线运动等知识后编排的，自由落体运动作为匀变速直线运动的一种特例，在日常生活中比较常见，具有重要的讨论价值；它是对前面所学内容的复习和巩固，同时通过本节内容的知识究，也为以后学习较复杂的运动打下良好的基础，因此本节课具有承上启下的作用。2、教材特点a、通过对自由落体运动的学习能够加深学生对匀变速运动规律的理解b、通过对自由落体运动的探究有利于培育学生敢于突破陈规，勇于创新的科学精神和严谨的科学态度。3、教学目标（1）知识目标a、了解人们讨论自由落体运动的历史事实和科学方法；b、理解自由落体运动的性质和物体做自由落体运动的条件；c、理解自...