区委常委、寿山镇党委书记、×××开展谈心活动是经常性思想工作的一种有效方法,也是我军密切官兵关系、增进战友情谊解决各种思想矛盾和问题的有效形式和手段
作为学员队干部,要搞好管理教育工作,善于开展谈心活动是一项基本功
因此,队干部必须努力掌握这一基本功,不断提高谈心艺术和谈心活动的实际效果
一、谈心要善于选好时机谈心要取得良好效果,时机非常重要
谈早了,条件不成熟;谈晚了,时过境迁
由于每一个学员的动机、需要、态度、情绪不同,性格和心理特点不同,谈话时机应有所不同
对自我要求严格、自控能力差、情绪不稳定、有自负心理的学员,发现问题应首先引导,“迂回”一下再正面交谈
急缓要视情况而定
对问题调查清楚的,可立即去谈;对情况若明若暗的,应弄清问题再谈;对时机还不成熟的要积极主动创造条件,促进谈心时机的到来,不能消极等待、被动应付,更不要认为天天见面,该不该谈心无所谓
二、谈心要注意方式方法谈心的方式方法,事关谈心的成败
为什么有的人谈心总是引起学员反感和抵触,收效甚微,而有的人谈心却恰到好处,立见成效,这里不仅有个人态度问题,还有方式方法问题
谈心只有热情和诚意远远不够,还必须掌握和选择科学的方法
一是因人而异
由于学员的经历、性格和思想基础不尽相同,因而谈心的方法也应有所区别
对学员骨干和表现较好的学员,讲问题、提要求,可以相对严格一些,以便引起重视;对比较后进的学员,应在严肃指出其毛病的同时,给予耐心的鼓励和引导,促使其树立进步的信心;对见识广、理解能力强的学员,可多讲名人轶事,寓理于事;对见识少、理解能力差的学员,则应多讲日常生活事例,以事晓理;对性格开朗、办事干脆的学员,不妨“开门见山”,“单刀直入”;对性(更多精彩文章来自“秘书不求人”)格孤僻、爱好情面的学员,则应侧面诱导,“迂回作战”
二是因事制宜
谈心的方法一般要由谈心内容来决定,不同的内容应选择不同的方式