图书工作计划（2007——2008学年上学期）光禄二中图书工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党的十六大和十六届三、四、五中全会精神，大力弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，结合传统节日，对广大中小学生进行思想道德教育，形成团结互助、融洽相处的人际关系，营造平等友爱、温馨和谐的社会环境。二、常规工作1．图书室建设工作。全面建设好图书室阅览室是学校教书育人的需要，也是全面推进素质教育，全面提高教育质量，全面推动教育现代化进程的需要，真正为全体学生创造一个良好的读书学习环境。2．一步加强图书流通、借阅的严格管理，杜绝丢书，撕页等现象发生，提高图书流通率和完好率。3．强阅览室的环境管理，保持整洁，肃静，为读者创造一个良好的学习环境和学习氛围。4．加强对书籍的管理，做好防潮、防蛀工作，平时经常开窗通风，寒暑假加入樟脑丸。保持阅览室的清洁，为师生们创造一个良好的阅读氛围。5．做好常规阅览工作。结合本校实际，制定图书阅览计划，落实阅览措施，保证学生的阅览时间。6．要严格按照《中小学图书馆（室）藏书分类比》要求，对学校图书馆（室）藏书及报刊配备。7．对所藏图书定时检查，对遗失、损坏的图书，及时进行登记和完善。8．要严格按照第四版《中国图书馆图书分类法》和《中国图书馆图书分类法期刊分类法》对文献资料进行分类，并进行编目、录入、上架，使图书管理更加科学规范。9．要按要求建好、用好图书报刊管理账簿，新进图书报刊要及时分类、入账，做到账账相符，账物相符，切实保护好学校的图书资产。10．加强报刊管理，发挥报刊在教育教学中的作用。一是保存好近3年有收藏价值的报刊；二是报刊装订要整齐、统一；三是报刊登记要规范；四是报刊要有专门的资料室存放。11．积极开展读书阅览活动，为学生借阅图书提供便捷的条件加强阅读课进阅览室的管理，作好新书好书推荐工作，充分发挥阅览室的作用，提高利用率，避免有效资源的浪费。开展丰富多彩的读书活动，鼓励学生多读书、读好书。图书管理工作总结图书工作是学校德育工作的重要组成部分，培养跨世纪人才的有效途径，作为素质教育的有力门路，它对开展学校的德育教育起着保驾护航的作用。我校的图书工作以“三个代表”重要思想为指导，结合贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步加强中小学八荣八耻学习的通知》要求，以“共建和谐家园”为活动主题，深入的开展系列读书活动，继续探索和构建我校的主题读书教育活动的方式、方法，逐步建立起具有特色的图书工作框架。一、重视学习，加强业务修养。图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。因此，图书管理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。针对这种情况，自己在图书管理工作中非常重视理论知识的学习，自己经常加强图书科学管理的知识，科学分类的知识，潜心研究图书管理的方法，使自己掌握了一定的理论知识，并用于实际的图书管理工作中，使我校的图书管理工作逐渐得到完善。图书管理工作是一项非常需要有耐心，非常细致的工作，自己在工作中注意加强业务修养，对待图书管理工作认真负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自己，耐心地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高高兴兴而来，满意而归。二、加强图书管理，充分发挥作用。由于全校师生人数多，借阅一次数量多，因而图书有出现借放、破损等情况，自己每天借阅工作结束后，都将当天所涉及的书进行仔细检查，将借放的图书重新归类，将破损、无标签的图书重新粘补，始终保持借出的图书整洁、美观、规范，杜绝了丢失现象，无损坏情况发生。在我们的细心管理，做到了图书室的图书无虫蛀，无受潮，无鼠耗，无溃烂的情况发生，使图书的完好率达100%。图书的管理只是途径，图书借阅从中获取知识才是目的，为了充分发挥图书的作用，开学初，根据图书室的具体情况，进行了整理、清理，补发了各班的借书证，对上期末新购图书进...
