2022友情记叙文友情记叙文大家最不生疏的就是作文了吧，特殊是作为常用文体的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经验和事物发展改变为主要内容的一种文体形式。写这类作文须要留意哪些事项呢？以下是我整理的友情记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。友情记叙文1第1页共46页静静地听着下课铃声，听着同学们的埋怨，我的心飞出了教室落在学校操场的靠椅上。那是我常常上体育课坐的地方，我不是不喜爱跟同学们玩，只是怎么也融入不进去，所以我常常独自的坐着，看着同学们游戏。突然有一天我的世界里闯进了一个人。每天对我问东问西，刚起先我还会仔细的回答她的问题后来感觉她好烦便对她爱理不理。可能是她发觉了，每次上体育课她都会拉着我跑到人群里，让我跟他们闲聊，我几度想要甩开手，可是力气没她大只好由着她来。只是跟大家闲聊的时候，我从不说话，静静的站着。她常常趴在我耳边第2页共46页小声的说：”跟大家说说话吧！自己待着多无聊。”我始终以缄默回应。可是有一天她没来。我发觉我的心很慌，走到操场上，耳边始终在响起的话让我的心紧绷起来。突然我发觉原来我已经习惯了她在身边的生活，没有她的话让我浑身不自由。我几度想张嘴问同桌可还是说不出来。一会儿，同桌可能发觉我的异样，小声的说：”你不用担忧小静听大家说她今日似乎发烧了，所以才请假了。””嗯，知道了，感谢！”同桌第一次见我说这么多感到很惊异！我留意到她异样的眼光第3页共46页没有放在心上，只是在想着她怎么样了？有没有事？在心里的煎熬中我度过了一天。其次天，走在去教室的路上，一双手拍着我的肩膀熟识的声音在耳边响起：”一天没见，有没有想我啊？”我转过头望见她苍白的小脸怔了怔随即答道：”你猜吧！”她傲慢的看着我说：”确定有！”我笑了笑，转身走，她一把抓住我的手友情的桥悄然架起。也是从那天起先我俩变得形影不离。她对我的改变只有一点点微微的震惊，随后是笑。渐渐地在她的带领下，我融入了这个班集体，变得活泼。第4页共46页直到期末我才知道原来是因为大家平常望见我总是一个人，所以才派她来帮我。突然我想起了曾经的一幕幕！同桌的关切和组长的耐性。我的眼眶充溢了泪水。一座座友情之桥出现在眼里。友情记叙文2李芳出车祸了……消息传到了试验二班，班里一阵躁动，这个消息对全部的同学来说可以是突然晴空霹雳的。李芳是班里的学习委员，她平日里待人和善，乐于助人，格外讨老师和同学欢心，因此人缘极好，用试验二班全体同学的话来说，就第5页共46页是“如初春的阳光般”的和煦温顺。她的人脉遍布全校，所以当她受伤的消息传出来之后，整个学校也是轰动了足足一阵子。尽管与其同行的好友白芬安稳无恙地照旧回到学校上课，但终究还是在心里留下了不行磨灭的阴影。一向爽朗阳光的她起先变得愁闷内向，任谁问她发生了什么，她都守口如瓶，闹得整个班人心惶惶，而她眼底的内疚像漫延开的水，止也止不住，终日充斥在她流转的眼波中。试验二班的学生们起先忧心忡忡起来了。诸位同校生纷纷七嘴八舌地劝慰白芬，争论着什么时候去探望李芳的诸多事宜。第6页共46页“白芬，白芬？究竟怎么了呀？”“白芬，别内疚了，我们去医院探望李芳吧！”“李芳她肯定会好起来的吗？”就连老师也加入了这行列，语气中夹杂着浓浓的无奈与缺憾，“我们打算打算，等放学了去探望探望她……”“不必了哦，”教室的木门忽的发出“吱呀”一声，传出一道让众人都为之错愕的模糊嗓音，“我已经回来了”。教室里默地静住了，似被生生按按下了暂停键。”李……李芳？“白芬佟地仰起脸，用干涩的嗓音失声喊出这叫第7页共46页她心心念念的名字。同学们望向她的时候，李芳的面庞上甚至还贴着沾有血渍的纱布衬得苍白的脸颊更是毫无血色。她柱着拐杖，一簸一簸地在几名医护人员的当心搀扶下走进教室，向目瞪口呆的师生们，扯出一抹牵强的笑。李芳来上学了！同学们都感到意外，她能这样做真是不简单呀！”李芳……对不起。“白芬见她行至自己面前，头不禁埋得更深了。“原来你还在内疚啊。”李芳无奈地叹了口气，纱布下朦胧的声第8页共46页音一如初时般和善，“我早就...
