学习规范办学行为的心得体会近期,我校组织全体教师学习了有关规范办学行为的相关文件
通过学习,我感触很深,对规范办学行为有了深入的体会和新的认识
引发了很多思考,现谈谈我的心得体会:一、观念的转变
作为一位普通的小学教师,通过此次学习让我深深地感受到规范办学行为、回归素质教育、实施课程标准带来的变化
以前,总觉得规范办学行为是上级领导的事,离我们每个教师还有一段距离
学习之后,我改变了以前的认识,规范办学行为不仅仅只是上级领导的事情,更与我们每一个普通老师息息相关
规范办学行为是有利于学生身心健康发展的,是加快教育改革和发展,规范办学行为,全面推进素质教育,是我们顺应时代潮流,迎接新的挑战的必然选择;是国家富强、民族振兴的现实基础
二、要严格规范教学行为
反思自己平时的教学行为,我们经常会把考试成绩就是教学的生命线等一些话奉为金科玉律,导致教学中片面强调学生的考试分数,而忽视了学生身心的健康发展
通过这次的学习,在今后的教学中,严格按学校的课程表上课,不能只重视考试科目的教育教学,忽视音乐、美术、体育、信息技术等科目的教学
我们要把学生的健康放在一切工作的首位,尊重每一个学生的个性发展,尤其是对学习有困难的后进生要多一些尊重,多一些关心和鼓励,在平时的教学中不能占用学生的体育课及大课间活动时间,写作参考上足上全每一节课,不以补差、培优为借口利用节假日或课余时间集体补课、不布置过多的家庭作业,切实把课内外过重的课业负担减下来,依法保障学生的休息权利
把属于学生的体育、睡眠、娱乐时间真正还给学生
真正做到三个还给即真正把时间空间还给学生,把兴趣爱好还给学生,把健康快乐还给学生
三、要继续加强职业道德修养
著名的教育家陶行知先生曾说过
学高为师,德高为范
作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高第1页共2页尚的道德
教师的职业特点是永远和学生在一起,教师需要的是永远拥