XX年底考察干部时如何写“缺点与不足”准备要充分
做到有的放矢,考察前对岗位、考察人选先做分析
仔细分析拟任岗位性质、要求,区分领导和非领导职务、正职和副职、行政和业务等不同要求,从岗位需要角度把握人选的缺点不足
事先收集人选的工作总结、个人对照检查、民主生活会上的批评意见等材料,查阅干部档案、群众来信来访记录以及新闻媒体的正反面报道等情况,了解人选在历次考察材料中的缺点不足和调查材料中的结论
考察谈话是目前干部考察中最直接、最有效互动性最强的一种获取信息的方式,通过讲方法技巧,从短时间里腾出富裕时间,来挖出人选的缺点
要多种方式并用,让谈话人员谈出缺点
比如,对性格内向、不善言辞的,采用一问一答提问法;对性格外向、能言善谈的,采用层层递进挖掘法;对顾虑较多、甚至不愿谈的,采用消除隔阂征询法
要善于跟踪追击,抽丝剥茧找出缺点
注重把握谈话人的表情、语气和用词,从正话反说中发现缺点的蛛丝马迹
比如,在做任何事都是亲力亲为、跟领导干部关系搞得特别好等语境里,追问发现统筹协调、积极性调动、对上对下等方面的表现情况
要把握好集体面谈环节,让考察人选显出缺点
利用与考察人选的面对面交流的机会,谈深谈透,点其缺点、看其反应、听其解释
对人选缺点的把握认定上,不搞观点先行、材料佐证,可在查阅材料、考察谈话、民主测评基础上,理出人选缺点的初步轮廓,再综合分辨,把本质问题、深层次缺点凸显出来
须对标岗位要求来分析缺点,看是否有明显不符合提任岗位要求的缺点
从连贯性角度,立体、全面、历史地分析缺点,避免以偏概全、本末倒置
比如,指出的缺点是偶发的还是一贯的、是能力问题还是方法问题,得出的判断是本质问题还是小节问题、是品行问题还是性格问题,形成清晰逻辑脉络
注重与个性、优点结合起来分析,做到相互呼应而非自相矛盾
第1页共2页表述要准确
缺点表述力求精、实、准、像