下载后可任意编辑关于学校生活垃圾分类投放收运制度【三篇】学校生活垃圾分类投放收运制度篇1我校落实生活垃圾分类“一严禁、两分类、一鼓舞”校内教职工、学生应当根据规定的时间、地点，用符合要求的垃圾袋或者容器分类投放生活垃圾，不得随意倾倒、堆放生活垃圾。一、分类投放标准校园生活内垃圾根据规定的四种类别进行分类。校园内施工产生的建筑垃圾、绿化垃圾及实验室废弃物等根据相关规定进行处置，严禁混入生活垃圾投放。可回收物，是指废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物;有害垃圾，是指废电池、废灯管、废药品、废油漆及其容器等对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害下载后可任意编辑的生活废弃物;湿垃圾，即易腐垃圾,是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物;干垃圾，即其它垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物。二、投放、收运工作学生和教职工宿舍区宿舍内干湿分离，可回收物和有害垃圾单独放置。师生定时带到集中垃圾箱房分类投放。房间内产生的生活垃圾，不得随意丢弃到操场、卫生间等公共区域。教学、实验及办公楼宇生活垃圾分类小组指导师生分类投放，各室垃圾桶由各负责人及时收集，并定时放置到户外指定位置，干湿垃圾日产日清。下载后可任意编辑食堂师生用餐完毕后，应将餐具和垃圾统一带至餐具回收处分类投放。外带食物残余等湿垃圾也投至食堂厨余垃圾桶统一处理。食堂厨余垃圾对接负责人日产日清，其余垃圾按规定投放。实验室实验室的垃圾自产自清，实验废物分类收集后单独妥善处理，无危险性垃圾放至垃圾站，不得将垃圾随意倾倒堆放。校园道路和室外公共区域校园道路垃圾桶由负责人清运，并进行必要的二次分拣，对于垃圾易满溢时间及区域，增加清运频次。第十条收集、运输单位应当根据下列规定,对生活垃圾进行分类收集、运输:下载后可任意编辑(一)对可回收物、有害垃圾实行定期或者预约收集、运输;(二)对湿垃圾实行每日定时收集、运输;(三)对干垃圾实行定期收集、运输；清理作业场地，保持生活垃圾收集设施和周边环境洁净洁净。具体清运地点和时间由主管部门确定并公布。学校生活垃圾分类投放收运制度篇2一、指导思想我校有36个班级，900多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等其中以废纸为最多。这些垃圾假如混杂在一起被运走，一方面是对资源的浪费，如废纸、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品，会造成环境污染。另外，少数学生平常乱扔垃圾，既影响校园环境，下载后可任意编辑又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培育。鉴于上述情况，学校在进展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培育学生保护环境，从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育，培育学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类打好基础。二、活动的口号资源回收，清洁校园，保护环境，和谐进展。三、活动的宣传1、在校长室、教导处的领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议书，号召人人参加。每人在倡议书上签名并转化为自己的直接行动，为保护环境尽一份力。2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》，让师生反思自己的行为。四、具体分类收集工作安排及要求下载后可任意编辑人员配备1、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监督计量工作。2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结每天定人、定时进行垃圾清倒。工具配备：1、垃圾收集处3处，分别有可回收和不可回收。2、班级发垃圾桶2个，为可回收，不可回收。3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。4、实验室配有实验废液回收缸。垃圾收集的类别根据学校的实际情况，师生产生的垃圾主要为：A类：废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。下载后可任意编辑B类：食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。C类：废旧电池、废油墨盒、实验废液。D...
