课程名称汽车电器构造与维修课题名称实训二、充电指示灯不亮授课时间授课地点授课时数讲授~示范学生实操学生实操考核授课班级第四周汽车负一楼实训场地10.52.521651Z4\Z51651D2、169701教学目的要求知识目标1.了解汽车发电机的内部结构2.了解工作原理，训练逻辑思维的能力、想象能力。3.了解发电机常见故障及其排除方法能力目标1.掌握汽车交流发电机的结构、特点、型号。2.能正确的检测发电机的线圈电阻、发出的电压3.能在实车进行交流发电机的检查和更换。质标1.形成良好的纪律观念，遵守行业法律法规；2.树立工具、设备使用的安全意识；3.形成良好的团队协作精神；4.锻炼组织沟通能力，能够与团队其他成员协同解决问题；5•培养良好的5S习惯教学重点1.发电机的结构、特点、工作原理。3•交流发电机的使用、维护和故障诊断方法。教学难点1.汽车父流发电机的故障分析与检测方法。。2.能在实车进行交流发电机的检查和更换。教学策略教学方法分组讨论法案例教学法任务教学法教学过程中体现以学生为主体，教师进行适当讲解、并进行引导、监督、评估。教学资源教师准备学生准备1.器材：整车6辆（3辆2013款科鲁兹3辆2014款新桑塔纳）1.穿好工作衣（整理仪容仪表）2.耗材：汽油、抹布3.资料：维修手册（2013款科鲁兹3辆2014款新桑塔纳）2•汽车电器构造与维修教科书、练习册、笔记本、笔4.工量具：世达工具、连接线、万用表、试灯巡回指导内容1.讨论、提问、操作。每组6〜7人。2•交流发电机内部结构、功能及原理。3.交流发电机的拆解及检测方法。授课过程教师活动学生活动、站队、交手机、行上课礼、识记课堂纪二•导入新课：案例：我们在汽车未启动的时候检测蓄电池的的电压时万用表显示的是12V电压。可是在汽车启动后再次检测却发现蓄电池电压变成了14V这是为什么答：汽车启动后电压为发电机发出的电压。活动一：查找资料了解发电机的功用答：发电机作为汽车运行中的主电源，担负着向起动系之外所有用电设备供电和向蓄电池充电的任务。由于发电机是由发动机经传动带驱动旋转的，当发动机转速变化时，发电机输出电压是变化的。为满足汽车用电设备用电及向蓄电池充电的恒定电压要求，充电系设有电压调节器，电压调节通过调节发电机的励磁电流，保持发电机在转速和负荷变化时输出电压稳定。充电状态指示装置用于指示充电系统的工作情况，指示蓄电池是处于充电还是处于放电状态。、提问，查找相关资料，总三、讨论、解答下列问题：1、明确本门课程的学习任务、学习方2、答问充电系统系统的组成、功能及电路连接3、了解发电机蓄电池功活动二：查找资料了解喇叭的结构、分类1.组织学4、自学发电机的结构、分一.组织学生站队、收手机、行上课礼、做好考勤、宣布课堂纪律。课堂情况(考勤表)授课班级应到人数实到人数请假人数旷课人数课堂情况记录活动三：了解发电机工作原5、发电机的工作原理?3•引导观察：各类发电机的构造有何共同点？：发电机、的分类？（训练分解组合能力）答：1、柴油机配用的发电机常有真空泵。2、称带泵型发电机；若调节器置于发电机内，则称整体式发电机；3、按整流二极管的多少来分，则有六管、八管、九管、十一管发电机；4、按励磁绕组搭铁方式不同，又分内搭铁式和外搭铁式两种。如图上图所示：当发电机转子总成由发动机通过传动带驱动旋转时，由于磁场绕组中有电流通过，产生了磁场,使转子轴上的两块爪形磁极磁化，一块为N极，一块为S极。当转子旋转时，磁极交替地在定子铁心间穿过，形成一个旋转的磁场，它与固定不动的三相定子绕组之间产生相对运动，三相定子绕组中产生了三相交流电动势,各相电动势的频率相同、幅值相等、相位互差120°（电角度）。转子磁极呈鸟嘴形，可使三相定子绕组感应的电动势近似于正弦曲线的波形2.元件特征认识。一6、了解发电机励磁方7、发电机是如何整流的四.掌握如下知识1、学习发电机的拆装过励磁方式：硅整流发电机在不接外电源时，本身也能自励（即磁场电流由发电机自己供给）发电，由于硅整流发电机磁极尺寸小，保留的剩磁很弱，因此在低速时，仅靠剩磁产生的电动势（小于0.6V）并不能使二极管导通，发电机也就不能自励发电。整...
