下载后可任意编辑河海大学自荐书尊敬的河海大学老师:您好
”韶华不为少年留,勤为天道酬
”正如高三的教室后墙上我所想出的励志名言一般,它时刻激励着班上的同学与我
我,封恬恬,湖南省衡阳市八中高三的一名学生就读文科,是平凡的,因为是一个同所有人一样的矛盾融合体;但又坚信自己是不同的,是因为我将成为发光体
金子,到哪里都会发光,而我选择的是贵校这样一座炼金炉
河,孕育文明;海,凝聚智慧
我愿像河般,为梦想奔腾向前永不止息;像海般容纳百川,有容乃大
水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道
居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时
夫唯不争,故无尤
”善的最高境界,大致在于此乎
像水般,往低处流,却能容纳百川;而在人生的攀登中,往高处走时,当不胜寒时,不忘想想水的谦虚,以一种包容一切的姿态,以柔化刚,接受万物的俯视与臣服,这种”柔德”,使我自己的心境变得平和,要像水那样,无形胜有形,不断地改变,塑造自己,臻于完美
下载后可任意编辑宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒的同时,我本着湖湘学派”经世致用”的原则,志当存高远
假如说周是”为中华之崛起而读书”,那我便愿为”中国之强盛而读书”
学无止境,人生本是一个不断学习的过程
在六年的学习委员一职的任职过程中,除了学习课本知识,我的右手可以写出一手美丽的毛笔字因为字正,一笔一划地写,心才会正
我的左手,能弹出美妙的小提琴乐章,这不仅开发了我的右脑,音乐更使我思维敏捷
那些曼妙的音符,不仅是人类对上帝的提问,更是与大自然的沟通
让狂躁的心,不知不觉间宁静下来
人生的旅途中,读书万卷:安徒生童话到世界名着
我醉心于宝黛间的痴缠;徜徉于《傲慢与偏见》里伊丽莎白奇异的心海中;感叹于李白”我辈岂是蓬蒿人”的豪迈;与杜甫”安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”一起忧国忧民;与易安居士一起看”雨疏风骤,绿肥红瘦