2022剑桥名校毕业生的毕业感言剑桥名校毕业生的毕业感言下面是我整理的剑桥毕业生的毕业感言：我为什么选择教化。一起来看看这位名校女生的成长之路吧。我为什么选择教化?这个问题也是五年前，2022年11月3日下午，我在上海参与剑桥高校本科面试时，被面试官JohnRaffan教授最起先问到的问题之一。那年秋天，我申请了剑桥高校教化与物理科学专业。教化在剑桥的本科是个鲜为人知的专业，而每年选择就读教化和第1页共14页物理专业这个组合的人更是少之又少。我就是当年唯一就读这个专业组合的学生。我们那年教化本科也只有32名学生，我是唯一英语不是母语的学生。面试的时候，Raffan教授就问我，为什么想本科就学习教化专业，以后想做什么。可能也是因为剑桥每年很少会有中国学生申请教化系本科，他有些新奇吧。还记得当时17岁的我一脸坚决地对他说，我以后想做国际教化，做中国教化和西方教化的桥梁。我给他用我当时有限的英语讲了我的故事。我曾经在初中时物理考过不及格。在公立学校应试教化的压力下，我曾经特别自卑。最终发挥失常的我，中考成果没有达到重点中第2页共14页学录用分数线。当时因为前一年爸爸去美国教化考察，他走访了很多美国中学高校，觉得我的性格和爱好更适合西方教化。后来我就读了北京的一所国际学校，高一结束后，15岁的我参与了中美交换生(InternationalStudentExchange-ISE)项目。在美国的那一年，我始终觉得是我人生的一个转折点。高二我去了美国北卡罗莱纳州，在当地的一所小型K12(幼儿园到中学)基督教私立学校学习了一年。那是我第一次出国，自己一个人拎着箱子到了一个完全生疏的环境，我是那个学校史上第一个中国学生，感觉就是自己一个;外国人;生生地进了一个别人从幼儿园一起第3页共14页长大的圈子。在我去美国之前，我对于自己一个人出国学习充溢了向往，但是也带着担忧和对将来生活的恐惊。而当时在北京的中学留学热潮似乎才刚刚起先，也是因为我从小始终在公立学校的环境下，对国外信息的了解少之又少。当时也有很多来自全国各地的一起申请面试交换生项目通过的学生，后来因为家长不放心而放弃这个机会。我还记得在百度搜了好久美国中学的信息，在各种贴吧里、博客里努力找寻零零碎碎的中国人的留学阅历。正是因为当时搜寻这些信息的困难，加上一两周才跟爸妈视频一次，聊聊我的美国生活。我就坚持每一天更新博客记录我的生活和对中美文化及教化的想法、反思第4页共14页一年后回国，300天积累了300篇文章，除了家人挚友每天看我的博客外，意外地有许多对国外学校感爱好的家长和学生也常常给我留言评论。后来有出版社联系我，希望能编辑出版这些文章，让更多的家庭，了解我从一个学生的视角看待美国教化的感受。这样才有了我在16岁编辑出版《空降美国中学》，算是一个惊喜的意外收获。这本书一上市就受到了很多中小学生和家长的宠爱，我打心底地快乐。那也是我第一次意识到，自己的这些经验可以帮助到别人。在美国的一年，让我有了许多机会，以自己的方式传播中国文化和我们中国学生独有的学习方法。回到中国后，我多次被邀请作为学生代表去第5页共14页介绍我在美国的经验和阅历，用最真实的视角解读出国留学，其中包含很多的酸甜苦辣。这一年的经验，引发了我对国际教化领域的爱好。假如说我的交换生经验是引发我对国际教化的爱好，那么我对教化事业的爱好主要来源于我的父母和我的中学校长刘煜炎博士，以及教我中学物理的郝芳芳老师。我的爸爸是大家口中的;好校长;郝少林校长。爸爸曾经在哈工大就读电子工程专业，毕业后从事科研工作，后来在我诞生以后，怕耽搁我的成长，起先探讨教化。在小我13岁的妹妹四岁时，为了让妹妹和从小接受早教的孩子们接受更好的教化起先办学校帮助更多家庭。在我上中学的时候常常会听到爸爸和家长第6页共14页们的对话，聊教化孩子的种种，并且家里有许多教化学方面的书，从心理学到哲学到家庭教化，从小的这种耳闻目睹可能潜意识里激发了我对教化的爱好。而我从小学初中就读公立学校，转换到中学就读私立学校，我的校长刘煜炎博士给我供应了很多在公立系统中从来没有过的熬炼机会和国际化的批判性思维。教我物理的...
