2022地球大班教案地球大班教案在教学工作者开展教学活动前，时常会须要打算好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？下面是我为大家收集的地球大班教案，希望对大家有所帮助。地球大班教案1活动目标：知道废气、废水、噪音是污染环境的重要因素，了解简洁的避开第1页共83页污染的方法，有初步的环保意识。初步了解健地球的小常识。培育幼儿的视察力、推断力及动手操作实力。活动内容：《地球妈妈》活动打算：课件、录音。活动过程：1、我们都有一个共同的妈妈，名字叫地球，请看地球。第2页共83页妈妈有什么话要说。2、看课件《漂亮的地球》提问：我们的地球漂亮吗？地球上有什么？小结：我们的地球妈妈特别漂亮，有红花、绿树、蓝天、白云、清清的河水、簇新的空气、可爱的小动物以及我们人类。3、可是有一天我们的妈妈变了，看课件《破坏的地球》。提问：你看了心里有什么感觉？你为什么会难受、难过？小结：我们的妈妈正在遭遇着废气、废水、噪音的污染，使我们的环境受到了破坏，因此我们的妈妈难过的哭了起来。第3页共83页4、看课件《地球妈妈怎么了》，边看边提问（1）什么叫废气？（2）废气会对我们的环境造成什么样的危害？（3）我们应当怎样做才能避开废气污染？（4）什么叫废水？（5）废水会对我们的环境造成什么样的危害？（6）我们应当怎样做才能避开废水污染？5、听录音（（噪音））（1）你听了有什么感觉？第4页共83页（2）噪音会对我们造成什么样的危害？（3）我们应当怎样做才能避开噪音污染？6、废气、废水、噪音都是我们人类造成的，因此我们要从小树立环保意识，从小事做起，从身边事做起’你还有哪些环保小做法呢幼儿相互介绍。7、大家都是环保小卫士，我们还要让我们身边的人都来做环保小卫士，共同爱惜我们的妈妈，爱护我们的环境，让我们的家园越来越好。教学反思：第5页共83页《地球妈妈》它以儿童的视角去视察，以孩子的口吻向我们讲解并描述了自己的发觉。由一个小小的家，到全部孩子共有的大大的家这一切都是因为我们的“地球妈妈真好”。小百科：地球（Earth）是太阳系八大行星之一，按离太阳由近及远的次序排为第三颗，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星，距离太阳1.5亿公里。地球大班教案2活动目标1.了解动物清理环境垃圾的方法和简洁了解我们生活中一些清洁第6页共83页环境的方式，知道废物可以再利用。2.主动参与体育活动和力所能及的环境清洁劳动，提高动作的协调性和敏捷性。3.丰富词语：巡察.清除.肮脏.功劳.供应。4.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的看法。5.使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。教学重点、难点重点：1.让幼儿理解故事内容，让他们知道哪些动物或植物是地球清洁师。激励幼儿主动参加导论。2：老师介绍地球上植物.动物和第7页共83页人类相互依存的生物链关系。组织幼儿参与力所能及的环保宣扬活动和保持四周环境清洁的劳动。3：引导幼儿视察平常垃圾是怎样回收，向幼儿介绍垃圾为什么要分类处理和垃圾分类的方法，导论家里的垃圾什么是可回收的，什么是不行回收的。4：让幼儿懂得怎样收集一些废旧材料，激发幼儿利用废旧材料制作手工品的爱好。难点：怎样尝试把学习和嬉戏活动中产生的垃圾分类，让幼儿垃圾回收后的再利用产品。活动打算1：主题活动录音带大班（春季）1盒，录音机1台，挂图1副。第8页共83页2:每个幼儿主题活动图画书《小溪流的歌》1册。活动过程1:导入活动。老师提问：“生活中每天都会产生很多垃圾，谁来清洁垃圾”？“动物会清理垃圾吗？”引出故事名称。2：倾听故事。（1）倾听录音故事《地球清洁师》请幼儿仔细故事后回答问题，“谁参与了清洁工人大会？”“谁是地球清洁师？他们为地球做了哪些清洁工作？”激励幼儿主动回答。第9页共83页（2）让幼儿边看《小溪流的歌》第40—47页边听故事，然后回答问题：“有几个动物发言？他们在地球的什么地方做清洁工作？”“他们怎么介绍自己的清洁本事，？”“地球清洁师谁名列第一？为什么？”激励幼儿大胆回答。3：互动沟通（1）幼师互动沟通：“你还知道哪些动物或植物是地球的清洁师？”激励...
