学习-----好资料更多精品文档语文青年教师基本功竞赛专业素养试题总分：100分时间：120分钟一、单项选择题。（20分）1．阅读能力的核心是（）。A.认读书面语言的能力B.理解书面语言的能力C.欣赏书面语言的能力D.记忆书面语言的能力2．宋元时期以至明清两代十分流行的用于阅读训练的蒙学读本是（）。A.三字经B.百家姓C.千字文D.千家诗3．培养学生修改作文的习惯应从（）。A.小学低年级开始B.小学高年级开始C.小学中年级开始D.初中开始4．复述一般分为详细复述、简要复述和（）。A.综合性复述B.描述性复述C.创造性复述D.说明性复述5．阅读教学过程是（）之间对话的过程。A.教师、学生、家长B.教师与学生C.学生与文本D.学生、教师、文本6．从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。A.导向性原则B.编导原则C.因材施教原则D.教育影响的一致性原则7.主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。A.陶行知B.徐特立C.蔡元培D.鲁迅8.平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。A.学校、家庭、社会三种教育力量的一体化学习-----好资料更多精品文档B.教师、学生、教室的三结合C.历史、现实、未来的三结合D.教科书、实验室、网络的三结合9.下列各项中，不属于心智技能的是()。A.阅读B.吹拉弹唱C.运算D.记忆10.小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为()。A.认知内驱力B.自我提高的内驱力C.附属的内驱力D.求知欲二、多项选择题。（10分）1．良好的写字习惯包括（）。A.正确的写字姿势B.爱惜写字的工具C.正确的执笔方法D.认真的写字态度E．结合拼音写字2．常用的阅读方法主要有（）。A.边读边想的方法B.联系上下文的方法C.联系生活实际的方法D.联系自身情感体验的方法E.圈画批注的方法3．小学语文教学基本原则提出的依据是()。A.小学语文的学科性质B.小学语文学科的任务C.学生的要求D.家长的要求E．小学语文的教学实际4．阅读教学的重点是培养学生具有（）的能力。A.感受B.理解C.欣赏D.评价E．记忆5.各个学段的阅读教学都要重视（）。A.朗读B.分角色读C.表演读D.默读学习-----好资料更多精品文档三、判断题。（10分）1.口语交际是听与说双方的互动过程，教学活动主要应在具体的交际情境中进行。（）2.2011版语文课程标准将原来的中高年级“能写简单的纪实作文和想象作文”改成了“以写记叙文为主”。（）3．语文课程的阶段目标中，到第三学段累计认识常用汉字2500个，其中会写2000个左右。（）4.我国古代对儿童进行启蒙教育的机构称为“蒙学”。（）5.我国第一部诗歌总集是《山海经》。（）6.巴金的“爱情”三部曲是《家》《春》《秋》。（）7.儒家两大代表人物是：孔丘和老子。（）8.苏洵不在“唐宋八大家”之列。（）9.《死魂灵》是巴尔扎克的作品。（）10.被马克思赞为"人类最伟大的戏剧天才"的是莎士比亚。（）四、连线题。（10分）孙双金情境教育王菘舟情智语文靳家彦诗意语文李吉林五重教学法于永正导读教学青莲居士李清照淮海居士范成大易安居士白居易石湖居士秦观香山居士李白学习-----好资料更多精品文档五、案例分析。（25分）（一）（5分）《四色文化》丛书是我校的校本教材。本学期，我们将在3-6年级开设“四色文化”校本课程。请你根据课程、教材以及学段特点，试着填写下列课程计划建议书。课程计划建议书书名适合年级推荐理由关于课程开设的其他建议《红色童心》《绿原新语》《金色风帆》《银滩情韵》（二）（10分）【案例】在《大话西游》的口语交际课上，教师让学生选择自己感兴趣的人物，谈谈对他（她）的看法。学生说到孙悟空，说到唐僧，说到猪八戒，也有的说到了白骨精。生：我觉得，孙悟空不是个好徒弟，唐僧一批评他，他就生气，要用金箍棒打唐僧，后来还撇下唐僧不管，回花果山了。师：可后来孙悟空回到唐僧身边了吗？生：孙悟空后来不但回到唐僧身边，最终还帮助唐僧取得了真经。要是没有孙悟空，唐僧不能成功的。师：有句话说得好啊，不怕有错，就怕不改过。生：老师，我看白骨精也有值得赞赏的地方，她为了吃到唐僧，肯动脑筋，有恒心，有毅...
