第一节课玩滑梯玩法：选择只有3～4级的滑梯，妈妈扶着宝宝上到平台，扶宝宝坐下，让他双手扶着来两边的护栏；如果下面无人就可以让宝宝慢慢向下滑。宝宝玩的开心会要求再玩。目的：练习宝宝身体的协调能力。小贴士：如果玩滑梯的人很多，一定要等到前面小朋友滑下，完全离开滑梯时才可下滑。宝宝从上面滑下来后应当马上离开滑梯，以免受到上面的撞击。第二节课投硬币玩法：存钱盒上有一条缝，爸爸给宝宝做一次示范，把硬币投入窄缝里，硬币就不见了；再用手摇摇盒子能发出声音，爸爸再打开存钱盒，把硬币取走，再摇盒子就没有声音了；然后爸爸给宝宝一个硬币，看宝宝能不能准确地将硬币投入存钱盒中；宝宝拿着硬币用食指在盒面上推来推去，硬币仍在盒子表面上；那么爸爸就再做一次示范，用食指、拇指捏住硬币，把硬币的边缘插进窄缝里；这回宝宝首先捏紧硬币，把硬币准确地插到窄缝里，并且拿起盒子摇出声音。目的：投硬币游戏让宝宝的手学会捏稳硬币，并准确地把硬币投入窄缝里，锻炼手和眼的协调性。小贴士：当宝宝投进去后，大人要及时夸赞“你真棒”来鼓励宝宝。并看好宝宝，不要让他把硬币吞下肚，引起呛噎的危险。事先要将硬币放在醋里浸泡2～3小时去掉污垢，再用清洗剂洗干净。第三节课给娃娃当妈妈玩法：妈妈给你宝宝买个布娃娃或布狗熊，鼓励宝宝自己去照料布娃娃；宝宝会抱着它，哄它不哭，和它一起入睡，给它盖毛巾等。目的：让宝宝学会关系他人、照顾别人，培养爱心。小贴士：有的父母认为男孩子玩娃娃没有出息，其实在独生子女的家庭中，宝宝备受关怀，应当让宝宝学会关爱别人。第四节课用钥匙开锁玩法：宝宝早就对钥匙感兴趣了，每次妈妈进门都要用钥匙在锁里转转；宝宝很想自己打开锁，妈妈先示范，把钥匙塞进锁眼里，塞到尽头；然后轻轻一转，锁就开了。然后将钥匙交给宝宝让他来开锁；妈妈告诉宝宝要把钥匙塞到尽头才可以转动；有时宝宝把钥匙插歪了，要拔出来，重新再插，插直才能到底，然后转动；等宝宝打开了锁，就会特别兴奋，会要求多练习几次。目的：锻炼宝宝的手眼协调能力，同时又训练宝宝的注意力。小贴士：当宝宝学会后，妈妈可以干别的事，让宝宝独立操作。第五节课捉迷藏玩法：妈妈藏到门背后，让宝宝寻找；如果宝宝找不到妈妈，妈妈可以在门后面叫宝宝，宝宝听到声音就会找到妈妈；轮到宝宝藏起来时，许多宝宝会藏在妈妈藏过的地方，也躲在门背后；当玩过多次之后，宝宝便会躲到自己新发现的好地方，比如床底下、桌子底下、柜子后面等；目的：妈妈指导宝宝活动，为以后宝宝与他人交往打下基础。小贴士：妈妈应告诉宝宝不要躲在柜子或厕所里，以免困在里面出不来。最好同宝宝在户外捉迷藏，利用大树来藏身，但要告诉宝宝不能藏在电器和机器旁，也不要在汽车旁边。第六节课听口令指身体部位玩法：妈妈和宝宝都坐在镜子的前面，二人一同按照口令指身体部位；妈妈可以说“脖子”，妈妈和宝宝都指着自己的脖子；妈妈再说“肩膀”，宝宝从镜子里看到妈妈的手指向肩膀的部位，也赶快跟着指；当宝宝指得不对时，妈妈要赶快帮着宝宝改正；爸爸回到家也可以让宝宝在爸爸身上或在玩具熊身上指部位，父母都可以参加这个游戏。目的：同父母一起游戏可以培养宝宝合群、开朗的个性，有利于他同其他人交往。小贴士：每次只能让宝宝学指1～2个部位，以免让宝宝感到太难。第七节课模仿擦桌子玩法：妈妈每天吃饭前都用布擦桌子，宝宝也会经常模仿妈妈擦桌子；妈妈给宝宝准备一条小的抹布，挂在宝宝能拿得到的地方，让他模仿擦桌子；妈妈告诉宝宝擦桌子的规律，如果桌子中间很脏，擦拭先从四周开始，最后擦中间；擦完把脏东西用抹布抱起来拿走。如果桌子基本干净，可从上到下横着擦，到中间时把布折叠或反过来再擦；擦完后把布拿到垃圾桶上先把脏东西扔掉，再把布放到盆里，洗手后才可吃饭。目的：这个游戏主要是训练宝宝的自理能力，了解到“劳动最光荣”。小贴士：如果宝宝够不到家里的餐桌，父母可以让宝宝擦拭自己的玩具或小餐桌来练习。第八节课说用途玩法：妈妈准备一些日常用品，如牙刷、杯子、碗、勺子、梳子、剪刀等；随便拿来一个问宝宝：“有什么用呢？”宝宝...
