《植物学》教学大纲课程名称：植物学英文名称：Botany课程代码：7400520课程类别：必修课学时：48学分：3授课教师：丁春邦、胡超、杨瑞武、袁明、刘静、周莉君面向专业：生命科学类各专业编写日期：二OO九年八月修订本大纲是根据《植物学》教学的总体目标，结合我校的《植物学》教学实际情况，在原《植物学》教学大纲（2005年8月修订）的基础上修订而成。大纲包括植物学课程的性质和任务、课程教学的基本要求、教学内容、考核方法与成绩评定、教材及主要参考书几部分。一、课程的性质和任务植物学是高等农林、师范及综合院校植物生产类、生物科学、生物技术等专业开设的一门重要的专业基础课，通过本课程学习，一方面使学生全面掌握植物学的相关知识，为后续课和专业课（植物生理学、植物生态学、植物资源学、遗传学、细胞学、分子生物学等）打基础，同时为从事农业生产和科学研究提供必要的植物学基本理论、基本知识和实验技能；另一方面，帮助学生树立环境意识和自然界可持续发展思想，为全面提高学生的素质服务，为合理开发利用和保护植物资源打下必要基础。二、课程教学的基本要求植物学由植物形态解剖、植物分类两大部分组成。本课程的目的是使学生在学习植物学后，认识植物的细胞、组织、器官的形态特征以及功能，掌握营养器官和繁殖器官形态解剖的基本知识、技能和技巧，熟练地运用分类学的原则、原理，识别和鉴别植物。并要求学生初步了解植物各大类群及其相互之间的亲缘关系和系统发育的规律。在植物形态解剖部分，以被子植物的生活史为主线，讲授营养生长和生殖生长的基本规律，贯穿植物体的形态、结构与功能的统一性以及植物与环境的关系，并以动态的关点和发展的关点认识植物生长发育的基本规律。要求学生掌握植物细胞显微和超微结构；细胞分裂的类型和过程；组织的起源和类型；营养器官和繁殖器官的发育和形态结构。并通过实验，熟练掌握显微镜的操作和使用，识别细胞、组织、器官的结构和特征，细胞的主要外部形态和内部结构，徒手切片以及染色、制片等方法和技术。三、教学内容•理论讲授植物形态解剖部分（26学时）绪论（2学时）教学目的：了解植物的重要性与多样性，植物学的发展历史，学习植物学的方法。教学要点：学习植物学的目的、任务和方法；植物学课程的性质、主要内容；植物学的历史和发展动态，植物在自然界的作用及与人类关系，植物多样性及植物资源的保护和利用。重点：植物多样性及其保护和利用，学习植物学的目的、任务和方法。难点：植物多样性及其保护和利用。主要内容：一、植物在生物分界中的地位;二、植物的多样性(基因、物种、居群、群落);三、植物在自然界及人类生活中的重要作用四、植物科学在自然科学和国民经济发展中的意义五、植物科学的发展简史和当代植物科学的发展趋势六、植物科学的研究对象和基本任务七、学习植物学的目的和方法植物细胞（4学时）教学目的：掌握细胞的形态结构与功能。教学要点：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核以及细胞器形态结构与功能。重点：细胞的结构（显微结构与超微结构）与功能。难点：细胞的有丝分裂，细胞壁和细胞核的结构。主要内容：第一节概述细胞的概念、细胞学说、植物细胞类型及真核细胞的基本特征。第二节细胞生命活动的物质基础----原生质及原生质体第三节植物细胞的外被结构特点一、细胞壁二、细胞膜第五节植物细胞质及其细胞器一、胞基质二、细胞器三、细胞骨架系统第六节植物细胞核一、核的形态及其在细胞内的分布二、核的超微结构三、核的功能第七节植物细胞的后含物：•淀粉•蛋白质•油和脂肪•丹宁和色素•晶体和硅质小体第八节植物细胞的分裂、生长和分化•细胞周期•有丝分裂•无丝分裂•减数分裂•植物细胞的生长、分化及死亡•植物增殖的意义及其细胞全能性植物组织（2学时）教学目的：掌握组织的形态结构、功能及组成。教学要点：组织的概念，植物组织的类型、形态及功能。重点：植物组织的类型、形态及功能。难点：分生组织和输导组织的形态及功能。主要内容：第一节植物组织的概念第二节植物组织的类型•分生组织•薄壁组织•保护组织•机械组织•输导组织•分泌结构第三节复合组...
