下载后可任意编辑小班家长开放日活动总结小班家长开放日活动总结1家长开放日是一次家园大聚会，是家长了解幼儿园和孩子在园生活、学习情况的好时机。虽然只有短短的半天时间，但是却让家长们了解了孩子在园的表现，以及老师对孩子的付出。为了这次家长开放日，我们和往常一样，早早地就开始准备着一切，从课的选择、准备到半日活动的安排到两人的分工，虽然并没有多大的压力，倒也是准备了一番的也就希望能让家长们更好地了解自己孩子在园的情况。半日活动很快就过去了，幼儿的情况大部分都是不错的，很多幼儿对大人还是比较依赖，但都能够和往常一样地学习、活动着，特别是在教学活动中，幼儿的参加性非常好，而且有个别幼儿表现非常积极活跃，让家长们又兴奋又好笑。但有部分孩子也出现了一些问题，课上不爱举手，胆子表现很小，希望以后能有更好的表现。在家长开放日活动中，老师让每一个孩子都参加了操作，都有动手的机会，也让家长对自己的孩子的学习情况有了一个基本的认识，活动环节清楚，层层递进，师幼互下载后可任意编辑动好。这次活动不仅是展示幼儿生活、展示老师才能的机会，也是更新家长观念的机会。在开放日以后，我们还发现了许多需要改进的地方：1、家长来的时间没有统一，三三两两地进来。由爸爸或者妈妈来参加的家庭只占了大约75%左右，还有一些都是由爷爷奶奶或者外公外婆来参加的。以后鼓舞家长们最好自己来参加这个难得的家长开放日活动。2、家长们的教育方式存在问题，老师要给予引导。在操作环节中，部分家长没有给自己的孩子做好引导工作，而是直接把答案告诉给了孩子，老师没有制止，老师应给予提醒。3、提高现场调控能力。我们在开放日活动之后，都感觉孩子们没有以往听话也没有以往那样好管理，原因是家长在场。所以在以后的活动中老师应该不断学习，摸索出更好的组织方法，提高自身的组织能力和调控能力。让家长的观看，由一种阻力变为一种推动活动的动力。更好地提高活动的效果和质量活动中家长的参加积极性还有待进一步提高。4、我们的半日活动是成功的，家长对半日活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有很多地方考虑不周。我感觉整个上午过于紧凑，幼儿几乎没有自由活动时下载后可任意编辑间，我们本着充分利用时间的原则，将半日活动安排的“丰富多彩”。但整个环节过于紧凑，让幼儿和老师都有忙碌的感觉。所以在今后的活动设计中，应综合考虑趣味性和科学性两方面的为题，让活动既有趣，又有幼儿自由支配、自由发挥的时间和空间。教育活动结束后，我与个别家长做了简短的沟通，介绍了他们孩子这学期幼儿园在园的一些表现，及各个需要注意的问题等，并说明了一些需要家长配合的一些的工作小班家长开放日活动总结2为了使家长能更全面地了解幼儿在园的游戏、学习、生活情况，10月10日周四上午，我们进行了家长开放日半日活动，我将本次家长开放日活动进行了反思并小结。一、今日我们班幼儿人数为34人，共有33位家长前来参加，爸爸妈妈参加的较多，没来参加的主要是因为有的家长正好赶上有事，有的爷爷奶奶自己带孩子，家里有事走不开，有王雨佳，董明哲，刘晓迪，魏子翔四名幼儿事假未能参加此次活动，并已向老师说明情况。二、幼儿总体表现情况本次家长开放日活动按计划照常进行，从早上7：30开始，一直到中午11点结束，开展了丰富多彩的教学和户外活动。家长观看了孩子晨间活动表演活动《给小动物喂食》，手工活动《串珠》，益智和结构区活动《好玩的玩具》，图书区看了好看的图书。接下载后可任意编辑着8：10-8：40进行了早餐活动，然后入厕，8：50-9：20进行了主题活动《小手爬》，孩子的参加性非常好，而且有个别孩子表现非常积极活跃，主动举手，争着回答问题让家长们又兴奋又好笑。但也有部分孩子课上不爱举手，胆子还是较小，有的孩子注意力也不太集中，我们在以后的教学活动中，做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。在讲课中有个亲子活动环节，家长都很配合，气氛活跃，和孩子一起快乐地游戏，特别是爸爸妈妈爷爷奶奶们也着实让家长体验了一次童年游戏的欢乐。最后孩子...
