2022升国旗教师发言稿升国旗老师发言稿升国旗老师发言稿各位老师,同学们,大家早上好:我是高一年级的地理老师,也是二中班主任队伍中的一般一员
特别有幸,在这三年中各带了一个班级,让我了解了更多的同学
在与第1页共15页你们相处的过程中我有所付出,更多的则是收获
我觉得班主任首先应当是一个示范者
和善、宽容、耐性、尽责这些珍贵的品质在当今社会中好像在削减,假如孩子们在老师身上都看不到这些的话,那么将来社会的道德底线将会不断下滑
因此,当要求学生守时的时候,我们会早早来到班级,起先一天的工作;当嘱咐学生严谨的时候,我们总是细致入微,帮助学生改正微小的错误;当提倡学生全面发展的时候,我们也会活跃在校内的每个舞台上;我们会捡起教室中的纸屑或是扶正歪斜的桌椅;我们会和同学耐性长谈,激励着每一个人
我想,老师的这些举动会被学生看在眼里,也会在第2页共15页某些时候被仿照
教化,也就在这时应运而生,潜移默化了
班主任又应当是一个引导者,在班级组建之时,我们引导班级形成良好的班风学风;在学校实行各项活动时,班主任老师引导学生发挥才能,展示自我;九零后的独生子女们有特性,有才华,也会有遵守规范时的不适应,也会有与人交往时的性格冲突,这都须要我们看在眼里,落于行动
正是有了日复一日的视察和指导,我们的学生才会更好地向着博雅君子的目标前行
班主任还是一个倾听者,排遣着学生的苦恼;还会是等待者,等待着你们在将来取得更大的成就
在那时,假如你们回想起在二中得到第3页共15页的教化时,肯定会在脑海中出现出班主任的身影
而我们,也在与学生的相处中不断收获和成长,因为示范而端正,因为引导而睿智,因为倾听而细腻,因为等待而充溢希望
作为老师的我是华蜜的,在这个节日里我更真实感觉到这种华蜜来自于我的学校,我的同事,还有我的学生们
值此老师节之际,祝愿高一的同学们规范明理,立志成才;祝愿高二的同学们惜时博学,完