2022反思周记反思周记合集5篇岁月无痕，流水时间，挤眼间，一个星期已经过去，我们或多或少都学到了一些新东西，请好好地记录下在周记里。那么写周记须要留意哪些问题呢？以下是我细心整理的反思周记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。反思周记篇1视察记实：第1页共21页本文通过写老师在课堂上引导学生了解父母的生日，使学生懂得关切为自己付出爱的父母。新课伊始，我没有让学生翻开书学习课文而是仿照课文中的情节，问学生：父母知道你们的生日么？学生说知道。我又问他们父母怎样给他们过的生日，学生兴趣盎然的畅所欲言在学生激烈的发言以后，我问同学们，你们中间有谁知道父母的生日请举手。（根据课文中的情节，有少数人举手，多数学生因为不知道父母的生日而感到惭愧，所以教室宁静下来。）我班有四名学生举起手来，但教室里却一点也担心静，他们依旧第2页共21页笑容满面的谈论着，这个问：“你知道不？”那个说：“我不知道”还有人抢着说：“我也不知道”……分析：本篇文章条理清晰，故事情节生动，也是发生在三年级小学生课堂上的一件事，所以，我想把课文中的情节演一遍。演示的前半部分和我想象的一样，也就是与课文内容一样。后半部分课文中是教室里出现了珍贵的缄默，而我班的教室里却依旧充溢欢声笑语，没有宁静下来。我分析了一下缘由，如今的独生子女成为了全家人的掌上明珠一家子围着一个人转的现象越来越普遍。这使得现在的孩子养成了以第3页共21页自我为中心的不良习惯。稍不顺心，就大发脾气，和父母顶嘴。这些被父母溺爱的孩子当然不懂得不知道父母的生日是不关切父母的表现他们没有相识到自己的错误，所以教室里没有出现课文中那“珍贵的缄默”。常常从一些家长的口中听到：“我们的孩子，只有老师的话他听，我们讲的他从来不听。”对待家长的无奈，我们老师也感到缺憾，试问：“一个连自己的父母都不懂得关切和敬重的人，何来关切他人，关切集体，关切社会呢？”为了让我们的孩子不再成为以自我为中心的“小公主”、“小皇帝”，长大成为一个真正对国家有用的人，我给他们讲“花木兰代父从军”这个感人的故事，让他们从中第4页共21页体会到自己已经长大，应当关切父母，懂得回报亲人对自己的爱。从而来继承和发扬我们中华民族的传统美德——孝敬父母。处理后记：我请学生宁静下来，为他们讲一个关切父母的感人事例，让学生受感动，他们就会懂得回报亲人对自己的爱。反思周记篇2时间飞速的从我们身边滑过，给我们带来了既快乐又苦痛的事，快乐的是我们开心的寒假生活就要到了，苦痛的是揭晓考试成果的那一天也要到了。第5页共21页在还没知道成果之前，心里就似乎压着一颗巨大的石头，透不过气来，始终到成果出来的那一刻，心里的石头才悄然的飞走，但紧接着却又是满满的悲观。在细致检查了试卷后，我发觉了在考试中出现的这几个问题：第一，给词加点字选择意思，我错了。错的缘由就是没有把字的`意思套进词里，反复读，并加以理解。其次，推断题，我错了。缘由是我没有仔细、细致、反复读题。再一个，那道题不好理解，我应当多读、多想，再做题。第三，阅读理解的概括全文的题，我错了。缘由还是没有反复阅第6页共21页读短文、理解短文，并写出起因及结果。第四，最终，老师还发觉我“堵”字下面的“日”字写成了“目”字。哎——有马虎了!我每次考试都有不应当错的地方，以后我要仔细细致答卷。这次考试虽然考完了，但这次犯的错误却让我难以忘怀。下次考试我肯定要仔细细致的答题，反复阅读题目，争取下次考高分。反思周记篇3这次的期中考试，我考得很差。我看着自己的试卷，真得有点不敢信任；直到望见几个鲜红色的大叉，才完全醒过来。第7页共21页这次的期中考试，不能怪谁，只能怪自己了，又马虎又马虎；第一个错：推断题的第5题：一个比的前项乘以3/4，后项乘以4/3，比值不变。考试时我想：这样的话，应当是比的基本性质吧。现在想起来，我还真笨，比的前项乘以3/4，后项当然也应当乘以3/4了。可是那时我却没有想到这一点，还在括号里打个叉，结果我被老师打了个叉。其次个错：口算题这不应当错的我都错了，还冤枉扣了一分呢；那时...
