2022劳动最光荣主题班会教案劳动最光荣主题班会教案在学习中，说到主题班会，大家应当都参与过吧？主题班会的召开原则是：教化性、针对性、创建性、贴近性、多样性和敏捷性。一个好的主题班会是什么样的呢？下面是我为大家整理的劳动最光荣主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。劳动最光荣主题班会教案1活动目的：第1页共14页1、通过活动让学生相识到劳动的重要性。2、体验劳动的欢乐，从小培育爱劳动的习惯。3、教化学生敬重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。班会过程（一）激趣导入：同学们，你们看看我们教室的环境怎样，你感觉到什么？这干净、整齐、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创建出来的。劳动创建了美、创建了美妙的生活，劳动是最光荣的！第2页共14页（二）学会敬重劳动者我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，当我们穿着干净整齐的衣服，吃着美味可口的饭菜时，你是否会想到那些为我们创建美妙生活的劳动者？你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢？假如这些劳动者都停止了劳动，我们的生活会出现怎样的情景？劳动只有分工不同，没有贵贱之分，劳动者是最值得敬重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧！下面请观赏诗朗诵《劳动之歌》。（三）共享劳动的故事劳动是平凡的，也是宏大的，不管是名人还是一般人，他们无一第3页共14页不都是用自己的双手去劳动、去创建自己的一切。下面，我们就一起来共享这些感人的劳动故事吧！从他们身上，你受到了什么启发呢？（四）表扬爱劳动的同学。劳动是可敬的，劳动是光荣的。同学们，擦亮我们的眼睛，看看我们班上最爱劳动的同学有谁？他们平常是怎样做的？让我们向他竖起赞许的大拇指，说一句赞美他的话！（五）点燃酷爱劳动之情。劳动是光荣的，但劳动也是辛苦的！同学们，在以后的生活中，你会怎样做个爱劳动的好孩子呢？第4页共14页（六）总结：同学们，我们都有一双灵活的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创建，都来做勤劳好孩子；让我们用汗水描绘自己的志向用双手创建美妙的将来！劳动最光荣主题班会教案2活动目的：1使学生相识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。2培育学生独立生活的独立，并驾驭一些最基本的学问和技能。第5页共14页3使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，酷爱长辈。活动打算：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。活动过程：出旗仪式一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员看法、中队长宣布起先二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容第6页共14页1在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。2主持人：《劳动最光荣》主题队会现在起先！请听歌曲《老师窗前有一盆米兰》。3全班同学听录音。4主持人：我们的老师白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，的确很辛苦。作为学生，我们应当怎样爱护老师呢？5主持人：大家说得都很好。假如今日我们的.妈妈也来参与这次班会，你们又会对妈妈说些什么呢！6持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。第7页共14页表演小品《帮奶奶浇花》主持人：大家报以热情的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有味道》。7学生表演舞蹈。8主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？学生上台讲故事。9主持人：劳动创建了世界，劳动创建了物质财宝，劳动创建了人类的华蜜生活。我们来看看伟人是怎么说的。第8页共14页10（投影仪出示名人名言）11（齐读）劳动是华蜜之文。——富兰克林我们世界上最美妙的东西，都是由劳动，由人的聪慧的手创建出来的。——高尔基劳动创建世界。——马克思12主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。组织委员：（1）听从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为第9页共14页序排出前三名。（2）遵守竞赛时间。（3）遵守赛场纪律。文体委员：（举起第一个竞赛项目牌）快速系鞋带：各小队选手上台，完成时间；2分钟裁判评定，宣布第一名名单。13接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和理书包柜的竞赛。14主...
