2022四年级收获作文四年级收获作文4篇在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我收集整理的四年级收获作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级收获作文篇120xx年5月18日是我的生日，妈妈拿钱给我买喜爱的礼物。我第1页共10页确定要买悠悠球、赛车，还有可爱的小金鱼……剩下的钱藏在衣柜里。我手里捏着钱，对妈妈说：“妈妈，我要和小挚友一起出去玩，可以吗？”欢妈妈爽快地答应了。于是，我连蹦带跳地跑到楼下。其实我是想去买我喜爱的礼物。买完玩具，我拿着剩下的钱，大摇大摆地走在回家的路上。我突然望见小店门口，有几位阿姨拿着一个大箱子。原来她们是在为帮助灾区人民而进行捐献。这时，我的眼前又出现出了电视上的画面：汶川大地震。一幢幢高楼大厦变成了残垣断壁，很多小挚友被埋在了废墟下……第2页共10页我心里的'恶魔和天使都出来了。恶魔说：“你真傻，这钱不如买玩具。”天使说：“你要是捐了这些钱，就等于捐了一份爱心。”于是，我坚决果断地捐了剩下的钱。回到家，妈妈想看我买的玩具。我把过程告知了妈妈，并把捐款收据交到了妈妈手中。妈妈微笑地夸我做对了。今日，我收获了爱心！四年级收获作文篇2好巧！我家对面的邻居，正好就是我的同学！是同学也就算了，竟然还是平常关系不大好的同学！每天抬头不见低头见，不想见到他第3页共10页也不行。几乎每天，都会有人在楼下喊：“王允伦！下来玩！”每当这时，隔壁的门总是会打开，王允伦总是会“砰砰砰”地从楼梯上一步跨两格地跑下去。更糟糕的是，他还会时时常地带一帮同学，来敲我家的门，而且是不怀好意的。先猛烈地敲上几下，然后立马就逃回家里，幸灾乐祸的偷笑。我和他谈判了n次，让他不要影响我学习。一起先，他还答应得好好的，可谁知这是“暴风雨前的安静”啊！没几个月，他又“犯病”了。直到向***妈反映了，才起先好转。就因为这些事，使我对他的印象越来越差。直到那天，我变更了对他的看法。第4页共10页这几天，我放在学校里的吊兰不当心被同学打碎了，我没精打采的把它捧回家。“唉，吊兰，我没有爱护好你！”我嘀咕着。我准备把吊兰移植到新的花盆里，可家里也没有多余的花盆，怎么办呢？正值我犯愁时，传来了一阵敲门声。我赶忙放下盆栽，看了看猫眼。是王允伦！？他来干什么？我忐忑的开了门。只见他递给我一个花盆，说：“杨若晴，你的花盆不是打碎了吗？我家还有一个，给你。”我接过了他的花盆。黄色的，表面有些纹理，很干净。我还留意到了一个细微环节，花盆湿漉漉的，还残留着一些水和泥土，也许是特意把它洗干净了。“感谢！感谢！你太有心了！”我连声道谢，没想到他第5页共10页竟这么细心。“不用谢！同学之间原来就应当相互帮助的。这个花盆有点难看，希望你不要见怪。”“哪会呢？以后有事找我帮忙好了，我肯定尽力帮你！”短短的几分钟，我对他的印象彻底的变更了。他其实是一个不擅长用言语表达的人，却帮助我解决了“燃眉之急”。感谢他能让这株吊兰接着茁长生长！我收获的不仅仅是一个花盆，还收获了一份真挚的同学情！四年级收获作文篇3冬去春来，转瞬间我们就变成了四年级二期的大哥哥大姐姐们，第6页共10页而不是那一年级的小弟弟小妹妹，我们收获也越来越多了。语文学问：我们学了许多古诗、名人名言、好玩的课文、寓意深刻的寓言故事……我们从古诗里体会了诗人当时的情感；从名人名言里，我们知道了许多做人的道理；从课文里，我们学到了许多精彩词和精彩句；我们还从寓言故事里学到了许多深刻的道理……做人：我们还从语文老师身上，学到了许很多多好的行为习惯，比如：上课仔细听讲，不开小差，主动举手回答问题，坐姿端正……这些是上课的好习惯；不乱扔垃圾，节约用电、用水、用纸，不乱踩踏草坪、花坛，不摘花、树叶，多植花草树木，不随地吐痰，不破坏第7页共10页公物，要敢于承认错误，不撒谎，舍己为人……这些是生活的好习惯我们都要学会。我以后要把字写好，我还要争取考到前5名，我信任：世上无难事，只怕有心人哪！四年级收获...
