2022大班科学教案：动物过冬大班科学教案：动物过冬作为一名老师，很有必要细心设计一份教案，通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己须要的教案吧！以下是我细心整理的大班科学教案：动物过冬，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。大班科学教案：动物过冬1活动目标：1.引导幼儿了解动物过冬方式:1冬眠.2换毛。3南飞。4储存粮第1页共87页食。萌发关爱动物的美妙情感。2.通过看图片，培育幼儿的视察力，初步理解常见动物的生活习性和季节的关系。活动打算：动物过冬图片。青蛙、蛇、刺猬、熊、蚂蚁、老鼠、蜜蜂、鸡、鸭、鹅、兔、羊、等图若干。房子四座。活动过程：一、导入活动师：小挚友，现在是什么季节？你是怎么知道是冬天？师：天这么冷，我们穿的衣服有什么改变？那你用什么方法能让第2页共87页自己变温煦？师：我们小挚友可以通过运动、穿上棉衣、带上手套、等方法让我们变温煦，可是，很多小动物没有棉衣、围巾、空调、等，那他们是怎样过冬的呢？我们一起来问问它们吧!二、基本活动了解冬眠的动物。师:呱、呱、呱，谁来了？我们一起来问问青蛙是能怎样过冬的？幼：青蛙、青蛙、你是怎样过冬的？让幼儿说说青蛙是怎样过冬的，老师说明什么叫冬眠。第3页共87页师：还有那些动物和青蛙一样是冬眠过冬的，请看大屏幕。了解飞到南方过冬的动物师：出示天鹅，这是谁？你要到哪里去？让幼儿说说天鹅是怎样过冬的？什么时候鸟？看图片师：还有一些动物的过冬方式和他们不一样？请幼儿猜一猜？了解换毛动物，请看图片。三、互动提问：冬眠动物有哪些？换毛过冬的动物有哪些？飞到南方过冬的动物有哪些？第4页共87页四、老师讲故事动物过冬，在讲故事时提问：故事中出现那些动物。他们又是怎样过冬的？储存粮食的动物，请看图片。五，嬉戏小动物找家。师：小动物们都很聪慧，相出好方法来渡过寒冷的冬天，他们有的冬眠，有的换毛，有的南飞，有的储存粮食。他们是能干的小动物其实，动物在每个季节里的生活方式都不一样，这也是它们爱护自己的方法，动物是人类的好挚友，我们不要捕杀他，要爱惜小动物。我们要为它们度过每个季节而创建良好的生活环境。第5页共87页大班科学教案：动物过冬2活动目标：1、激发幼儿宠爱小动物和探究动物生活的爱好，培育爱护小动物的情感。2、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。3、对科学活动感爱好，能主动动手探究，找寻答案，感受探究的乐趣。4、培育幼儿视察实力及动手操作实力。第6页共87页活动打算：1、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料2、小动物过冬课件活动过程：1、激发幼儿爱好,谈话导入课题。“现在是什么季节?你感觉怎样?”(冬天，天气寒冷)“看一看，冬天人们是怎样过冬的?”(穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强熬炼等)2、引发课题“动物是如何过冬的”第7页共87页谈话导入：人们有这么多的好方法过冬，那么你们知道小动物在这样冷的天气里是怎样过冬的呢?⑴幼儿依据日常视察进行自由回答，老师不予评论。师：刚才小挚友说了许多动物过冬的方法，那么原委小动物们是怎样度过寒冷的冬天呢?老师有一些小动物过冬的图片，我们一起来看一看，小动物是怎样过冬的?⑵幼儿看图片：提问探讨：A：图片上有哪些小动物;第8页共87页B：这些小动物是如何过冬的。老师重点讲解，小动物过冬的方法有几种：冬眠过冬、换上厚厚的毛过冬、贮食过冬。冬眠过冬的有蛇、乌龟、青蛙、刺猬;换上了厚厚的毛过冬的有兔子、松鼠;贮食过冬的有蚂蚁C:“你还知道其它动物是怎样过冬的?”(狗熊是冬眠过冬，大雁和候鸟是南飞过冬的等3、巩固、丰富幼儿对动物过冬的相识观看动物过冬课件，提问：冬眠过冬的有哪些动物?换上厚厚毛过冬的有哪些动物?第9页共87页贮食过冬的有哪些动物?4、了解动物与季节的关系，知道动物有各种方法过冬，这是爱护自己生存的最好方式“动物们为什么会有各自不同的过冬方法?”(爱护自己生存，适应季节的改变)“假如这些动物不想法过冬，那将会怎样?”(冻死、饿死)动物是我们人类的好挚友，我们要爱护小动物，爱惜大自然，为动物创建良好的生活动反思：第10页共87页...
