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傅雷家书全文读书笔记一如何做人是傅雷教化儿女的重中之重,他将为人视为从艺的基础家书的字里行间透露出傅雷的谆谆教育:“人人多少有些惰性,假如第1页共9页你的惰性与偏向不能受道德的约束,又怎么能够实现我们教化你的信条:‘先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家’
”“我始终认为弄学问也好,弄艺术也好,顶要紧的是Human(人),要把一个‘人’尽量发展,没成为××家××家以前,先要学做人;否则那种××家如何高超也不会对人类有多大的贡献
”“真诚是第一把艺术的钥匙,知之为知之,不知为不知,真诚的‘不懂’比不真诚的‘懂’,还叫人好受些
最厌烦的莫如自以为是自作解人
有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去理解别人,也才能放下虚伪的自尊心去理解自己
”傅雷反对不懂装懂的第2页共9页自欺心理,崇尚“知之为知之,不知为不知”的虚心求学看法
有一次谈及傅聪与杰老师时,他给儿子写道,“你能接着跟杰老师上课,我很赞成,千万不要驼子摔交,两头不着
有个博学的老师指引,总比自己摸索好,尽管他有些见解与你不同
但你还年轻,musicalliterature的接触真是太有限了,乐理与曲体的学问又几乎等于零,更须要虚心一些,多听听年长的,尤其是一个scholarship很高的人的看法
”傅雷在儿子的一次胜利演奏之后赞许道:“我更兴奋更劝慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丢失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有削减你对艺术的谦卑
”他希望儿第3页共9页子虚心谨慎,主动奋进,不怕挫折,不怕失败,不怕打击,他说:“只要你能坚毅,我就一辈子放了心
成就的大小、凹凸,是不在我们驾驭之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚