2022好玩的电线中班科学活动教案好玩的电线中班科学活动教案作为一名老师，通常须要用到教案来协助教学，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是我整理的好玩的电线中班科学活动教案，希望能够帮助到大家。好玩的电线中班科学活动教案1活动目标：1．能主动动手动脑参与探究电线的活动，对螺旋形有肯定的相第1页共24页识。2．学习关注四周生活中好玩的事物与现象。活动打算：1．人手一根电线、圆柱体积木、铅笔若干。2．螺旋形实物若干。活动过程：一、电线变变变——了解平面螺旋形。1．师：（出示电线）老师这儿有一根电线，今日我们一起来玩电线，好吗？每人到旁边的桌上找一根电线，玩一玩，看看你的电线第2页共24页能变成什么？2．幼儿探究活动：用一根电线大胆造型。3．集中沟通：师：请你告知大家，刚才你变了什么？（可能会出现：数字、爱心等等）4．了解平面螺旋形。师：（出示螺旋形画）看看老师用电线变了什么？像什么？它有个名字叫螺旋形，从中间往外，一圈一圈，越来越大，也叫平面螺旋形。第3页共24页5．师：（出示蚊香）这是什么？它是什么形态的？6．幼儿再次探究：用电线变平面螺旋形。师：现在，请你再用电线变一变平面螺旋形。二、电线变变变——了解立体螺旋形。1．师：（再次出示蚊香）蚊香要变魔术啦！（向下拉蚊香）变变变，现在变成什么形态啦？与平面不一样，这叫立体螺旋形，就象螺蛳壳上的纹理一样。2．师：（出示电话线）这是什么？上面有没有螺旋形？电话线一圈一圈的，它也是立体螺旋形。第4页共24页3．师：（出示电线）电线望见蚊香变魔术，很艳羡，它也想变成立体的螺旋形，小挚友我们来帮助它，好吗？4．幼儿探究活动：用电线变立体螺旋形师：立体的螺旋形怎么变？（如幼儿想不出来，师启发在圆柱体的积木上绕）师：除了在积木上变立体螺旋形，还可以在哪里变呢？（可能会出现：在身体的某个部位上变，如手臂、手指或脚上等部位变出立体螺旋形。）三、螺旋形物品的大聚会。师：生活中还有什么东西也是螺旋形的？（或你在什么地方看到第5页共24页过螺旋形？）假如幼儿答不上来，老师可出示一些物品：螺丝玩具、弹簧、灯泡、开酒瓶的起子，请幼儿找出螺旋形在哪儿？生活中还有许多许多的地方都有螺旋形，回家后和爸爸妈妈一起找一找，假如可以的话，也可以带来与同伴共享。四、幼儿尝试如何使电线站起来。活动反思：1.此活动利用日常生活中特别好玩的材料---电线开展活动，激发了幼儿活动的爱好和探究欲望。活动层次清晰，过渡自然，充分发挥了幼儿的想象力和创建力，整个过程以幼儿为主体，老师只是作第6页共24页为一个支持者、引导者，充分体现了新《纲要》中幼儿科学教化的精神。本次活动我们依据中班幼儿的身心发展水平，借助色调艳丽、可随意造型的'电线，以视察性、开放性提问为中介，以诱发主动思维，大胆操作，自主表达为核心，通过动手、动口、动脑，促进幼儿全面发展，让幼儿在探究中吸取新的学问。2.在幼儿操作的时候，老师应当关注到每一位幼儿，并确定他们的胜利之处，让幼儿有一种小小的成就感，就更能激发幼儿探究的爱好。好玩的电线中班科学活动教案2第7页共24页活动目标：1、随意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。2、主动参加活动，体验探究操作的乐趣。3、培育幼儿大胆尝试的精神、大胆表现自己的创意。活动打算：1、对电线的作用及平安性能有肯定的了解。2、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干3、透亮胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米、土豆、泡沫、黄沙等。活动过程：第8页共24页一、猜一猜，激发活动爱好1、师：今日老师带来了一个奇妙的口袋，你们猜猜里面装了什么呢？2、小挚友猜了这么多，口袋里究竟是什么呢？请小挚友上来摸一摸3、请幼儿从口袋里摸出电线，提问：这是什么？像什么？电线有什么用？二、幼儿初步视察，引导视察想象1、电线会传电，有了电线可以使灯亮起来，可是今日老师要用第9页共24页电线来变魔术呢，请小挚友闭上眼睛，我们一起数“一、二、三”2、老师将电线弯曲成“3”形，问：看看它变成了什么形态？像什么？3、电线真好玩，可以依据我们的想法把它弯曲成各种各样的形态。...
