《北京林业大学学报》英文摘要写作说明1英文摘要和文题的编写要求英文摘要是作者和国际同行进行交流的必经之路，是国外各大数据库进行检索收录的主要依据，因此规范英文摘要的编写显得尤为重要。1）一篇好的英文摘要应该是独立、完整的短文，应包含正文的要点，即研究目的、时间和地点(仅指实验性研究)、研究方法（所用的设备、材料）、研究结果、结论与讨论等。文中的创新之处或重要结论是文章的亮点，决不可因翻译困难而丢弃。2）在不遗漏主题概念的前提下，摘要应力求简洁，尽可能删去课题研究或为同行所熟悉的背景信息。作者研究工作的未来计划不能纳入摘要。应尽量简化措词和重复的单元，摘要第一句避免和文题重复。摘要的长度适度，以说明白所做工作为准。3）摘要中不可添加正文中不存在的内容，亦不可补充正文内容。不要出现图、表以及公式等内容。4）英文摘要除了遵守语法规则、保证句子通顺流畅外，最好长短句结合使用，避免句型单调。主谓要完整，缺乏主语的祈使句等句型不宜使用。5）用过去时态叙述作者的工作和研究方法、观测到的结果，而用现在时态叙述结论，不要用将来时态。6）文词要朴实无华，不用武断性的、文学性的以及个人色彩性的描述。英文拼写最好用美式拼写，而且要全文一致。7）关键词的数目和内容应与中文完全一致，不可添加或遗漏。8）文题的要求：英文文题一般为短语结构，而不用句子。文题应简洁，略去不必要的“Studyon”，“Apreliminarystudyon”，“Researchon”等套语。尽量少用冠词。2作者和作者单位的编写要求1）应列出文章所有的作者的姓名、单位、顺序号、城市和邮政编码，不可用“etal.”代替，中英文应该一一对应。2）中国本土作者的姓氏全部大写，名字的首字母大写，如“LIUDa-lin”。欧美等地作者按照名(Firstname)前姓（Lastname）后的写法，如“JohnCBerger”，其中“JohnC”为名字，“Berger”为姓氏。在作者姓名的右上角用阿拉伯数字上标注明作者所在单位的序号。3）书写作者单位时，用阿拉伯数字在所在单位的首字母前注明序号。单位名称不要使用几个大写字母所组成的完全缩写或简称。单位内部级别按照从小到大的顺序。此外，当单位为教育部某一实验室时，不可以只标出“实验室”和“教育部”两级单位，而应标明所在大学或研究机构。3举例SUNPeng-sen1;MALi-yi2;MALü-yi1.PotentialwateruseextrapolationandplantingdensitycalculationofChinesepineandblacklocuststandsinnorthBeijingmountainarea.JournalofBeijingForestryUniversity(2001)23(2)1-6[Ch,6ref.]1CollegeofResourcesandEnvironment,BeijingForestryUniversity,100083,P.R.China;2CollegeofMaterialScienceandTechnology,BeijingForestryUniversity,100083,P.R.China.Basedonthesapwoodgrowthmodels,potentialsapfluxdensityandscalinguptheoryofsingletreetostand,themidtermandshorttermpotentialwaterusepredictions(后略)Keywordssapwood;sapfluxdensity;potentialwateruse;plantingdensity参考文献著录规则1专著指以单行本或多卷册形式在限定期限内出版的非连续出版物，包括以各种载体形式出版的图书、古籍、学位论文、技术报告、会议文集、汇编、多卷书、丛书等。其著录格式为：［序号］主要责任者.题名:其他题名信息［文献类型标志］.其他责任者(任选).版本项.出版地：出版者，出版年：引文页码［引用日期(联机文献必备，其他电子文献任选)］.获取和访问路径(联机文献必备).（注：引用日期、获取和访问路径是针对电子文献而言。后面几种文献著录格式中，圆括号中的说明相同。）示例：［1］王世绩．杨树研究进展[M]．北京：中国林业出版社，1995:12-45.［2］霍斯尼RK.谷物科学与工艺学原理[M].李庆龙，译.2版.北京：中国食品出版社，1989:15-20.［3］刘盛全．长江滩地速生杨树人工林木材性质与培育及利用的关系的研究[D]．北京:中国林业科学研究院木材工业研究所，1997.［4］王夫子.宋论[M].刻本.金陵：曾氏，1845（清同治四年）.［5］赵耀东.新时代的工业工程师[M/OL].台北:天下文化出版社，1998[1998-09-26].http://www.ie.nthu.edu.tw/info/ie.newie.htm.［...
