电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

疫情期间学生在家上网课的心得体会VIP免费

疫情期间学生在家上网课的心得体会_第1页
疫情期间学生在家上网课的心得体会_第2页
疫情期间学生在家上网课的心得体会_第3页
下载后可任意编辑疫情期间学生在家上网课的心得体会(5篇)疫情期间学生在家上网课的心得体会第一篇:在今年的直播教学中,我认为英语网课要做到下面三点:一是要认真钻研教材,充分挖掘教材;二是要充分准备,提前作好应对直播中出现的各种突发事件;三是要吸引学生和家长的参加,让孩子喜爱在网上学习。下面谈一下自已的一点做法:制作高质量的课件一是加强学习,制作高质量的课件,一定要有语音和动画。直播时老师多准备素材并提前转化成可播放的语音和视频,直播云只能播放mp3、mp4格式,转化后可以到体验教室完成试播。加强互动二是要加强老师和学生,学生和家长的互动。老师只是引导,要让学生和家长练,充分调动家长的力量。在直播时,家长可以教孩子,孩子们也可以教家长,这样的氛围有利于孩子们的学习。只有家长和学生都动起了,才达到了学习的目的。老师空洞的讲解,满堂讲效果差。形式多样三是上课要形式多样,学生可以听、可以看、可以练、可以做游戏、可以表演、可以猜谜、可以唱、可以欣赏、下载后可任意编辑可以做眼保健操等,要充分调动学生学习的积极性,让学生互相比起,动起。注意检查四是要注意检查,看学生是否上课,作业是否完成,学习效果怎么样,老师及时督导评价。老师可以在QQ群中加老师小助手完成通知、打卡上课、布置作业、作业评价结果自动生成,不管是语音,作业或者是视频。疫情期间学生在家上网课的心得体会第二篇:实现梦想,从都是那些有准备,并坚持不懈的人的权利。没有奔跑,何成功?时间不会停下等我们,也没有第二个中考。新冠疫情导致我们开学的时间往后拖延,但是中考的时间不会变,网络学习是很适合我们的,也是必不可缺的一部分。我们可能不需要像那个为了学习爬到屋顶蹭网的小通,但是我们必须学习他这种严格自律的精神。在家中做到严格自律,就要像在学校一样要求自己。网课的重要性,想必大家都知道:我们就可以自己决定自己的进度,提高自己学习的效率。毕竟同学们的基础不同,需要的时间也不同。在学校里老师不可能照顾每一个同学,有些学习效率比较高的同学可能就会着急,所以网课是一个很好的学习方式。对于基础薄弱的同学,这仍然是一个很好的学习方式:可以多次反复的看老师讲解的知识点。之前我下载后可任意编辑写作业都是比较被动的,而网络学习这种方式,增强了我的学习热情,就好像坐在学校的教室里一样。在学校网课的网页处看见评论,有大部分同学都认为,网课是一个很好的选择。网课都是由各科优秀老师录制的’,讲解的也很认真,同时能让我们感受到在学校里竞争的氛围。我们要做龟兔赛跑中的那只乌龟,有着兔子速度的乌龟。昨天晚上的错题重做,我们可以看到其他同学的成绩,不知道我们有没有战胜自己的竞争对手。然而这反映出我们对错题的掌握不够好,需要我们在这段时间继续坚持整理好错题。虽然我不能给同学们提供良好的学习方法,但是我们可以共同营造一个良好的学习氛围;我们可能没有学霸的头脑,但是我们要有坚持不懈的精神;我们可能没有学霸的思维,但是我们要勤于思考;我们可能没有学霸的效率高,但是我们要脚踏实地,学一节课要有一节课的收获。不到最后关头一定不要对自己说不,不要不信任奇迹不会发生。学渣逆袭成学霸也不是不可能的,关键在于同学们的付出。一个人越懒,明天要做的事就越多。我们只要每天认真完成老师的任务,做到日日清。错题一遍遍的刷,重要的事情说三遍,重要的错题至少也要刷三遍。不过,我们可不要一步跟不上,十步望不见。下载后可任意编辑不是我们想要懒惰,而是懒惰过找我们。为了甩掉它,我们必须要勤奋,勤作文写作指导奋,再勤奋。懒惰也是种病,既然要做一个健康的人,那就勤奋吧,勤奋的人都不是大胖子。中考对我们说,是一次挑战,更是我们重要的人生转折点。隔离疫情,但隔离不了学习。同学们,不要让我们的梦想,只是说说而已!不知道同学们是否明天都有念《初四宣誓》,不过我建议同学们在看到这段文字后,能大声的,自信的,认真的把它朗读一遍,用心体会其中的含义。疫情期间学生在家上网课的心得体会第三篇:同学们,唐代大诗人韩愈说过:业精于勤,荒于嬉;行...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部