班主任工作范文之高一年级家访工作总结为了增进家校联络，进一步理解学生在家的学习，生活情况及学生的家庭情况，增进师生的友情，提高教育工作的实效性。我们再对班上10户学生家庭进展了家访。在家访中，教师与家长进展有效沟通，教师向家长通报学生在校期间的思想表现和学习情况；同时通过家长理解学生在家的各种表现，因人而异提出目的要求。如有些同学的学习目的性不明确，同时又遭到读书无用论的妨碍，我们就分析社会现状，引导他们树立正确的人生观和世界观，加强学习的内在动力。有些同学不能尽快习惯高中的校园生活，我们就引导他们擅长与人相处，生活上做自强自立，不要过分依赖父母；有些同学不能习惯高中的学习，我们就建议他们改善学习方法，提高学习效率，合理安排和使用时间。有些同学沉迷游戏，我们就和学生、家长共同分析其危害，请学生、家长一起协商，讨论处理咨询题的方法。在家访中我能真实理解学生的家庭情况和学生的思想情况，有利于我们分类指导，因材施教，从而提到教育的实效性。通过几天的家访，我共造访了10户家庭，遭到学生、家长和社会好评，更主要的是我们搜集一大批关于学生的第一手材料，到达了预期的目的。今后我们将接着利用课余时间进展家访，把这件有益的工作做好，大幅度提高教育的有效性。
