班主任工作范文之高一下学期班务工作计划二一、指导思想以《实验中学2011年春学期学校开学工作报告》为本班班务工作的核心指导思想,认真学习政教处在2月份班主任月度例会上提出的各项要求,结合本学期我校德育工作的主旋律——主体参与校园德育文化的建构,积极参与有关班级治理与德育文化建构的工作,创新德育方式,加强班级文化和宿舍文化建立,促进学生良好适应的养成
二、工作目的在以往的班级素养根底上,进一步通过常规工作的深化治理和标准,接着培养学生的责任认识和感恩认识,并以此为辐射,提高学生的道德水平,同时通过各种方式的班会和主题教育活动,强化学生已有的的道德水准和思想认识,进一步明确人生目的,努力使本人成为对社会有用的人才
积极响应学校施行的“主体参与德育方式”,着重稳固良好的学风,进一步加强学生的学习主体性
做好对学生成绩的目的治理和跟踪,积极发挥每一位任课老师和其他各方面的力量,充分合理地挖掘学生潜能,鼓励学生抓差补缺,全面提高文化素养
抓好体育锻炼,加强学生体质
在体育活动中加强学生的合作认识和集体荣誉感;在体育竞技中提高学生的心理素养,加强学生的意志
提高学生的学习效率,促进学生心理健康开展,减少和杜绝心理疾病的产生
加强班级文化和宿舍文化建立
配合学校的规定,培养学生恪守纪律、热爱劳动的良好适应,加强学生的集体认识,促进班风建立
三、工作思路1、接着稳固班干部队伍体制,做到凡事有人负责,班干部吃苦在前,享受在后
2、微调班级综合素养量化积分考核方案,做到公平公正,起到引导学生积极要求本人的作用
3、将宿舍治理纳入班级常规考核,做到每日在班公布宿舍各项情况,引起大家关注
4、将座位调整和积分、班币结合起来,采纳拍卖的方式,做到公平公正
5、将学生作业、周练与班币挂钩,班币与座位、荣誉直截了当联络
6、调动家长的积极性,积极发挥家委会的职能
7、提高团支部工作效率,使组织活动和宣传