班主任工作范文之给家长的一封信:好适应才有好成绩尊敬的家长:您们好
第一次月考成绩已通过飞信发给各家长,希望家长认真分析,在放假期间好好和学生谈谈,成绩有好有差,好的多鼓舞表扬,望再接再厉
成绩差的我们不能一味的指责和抱怨
成绩的最终差异就在平时构成的适应,因而要努力培养小孩良好的适应,帮小孩构成正确的学习适应和良好的生活适应才是我们的当务之急呀
在高一这一学期,我们以“适应、根底、学法”六字作为培养学生主要内容,严格训练学生适应,打好知识根底,科学地学习和生活
在协助小孩确立远大目的的同时,要求他们专心听课,做好笔记,认真作业,细心清理当天的学习内容
写好每个字、做好每个题、弄明白每个咨询题,认真过好每一天,做到“天天清,周周清、月月清”
我们认为要想小孩成功,应该充分理解他们的现状,注重他们的根底知识、根底适应、根底行为的构成
请配合我们,在家里训练好根底适应—只有好适应才能成就辉煌一生
请在理解他们的近期现状后,提出他们能完成的各种标准行为和成绩目的,协助他们一步步地成功,实现三年的宏大进步
我们分享一个小故事,故事是如此的:有一次,苏格兰国王布鲁斯率军与英格兰军队打仗
他被打得落花流水,只得躲在一所不易被发觉的陈旧的茅屋里
当他正带着绝望与悲伤躺在柴草床上的时候,他看见一只蜘蛛正在结网,为了取乐本人并看蜘蛛如何对付,国王毁坏了它将要完成的网
蜘蛛并不留意它的灾祸,立即接着工作,计划再结一个新网
国王又把它的网破坏了,蜘蛛又开场结另一个网
国王开场惊奇了
他自语道:“我已被英格兰的军队打败了6次,我是预备放弃战争了
假使我把蜘蛛的网破坏6次,它是否会放弃它的结网工作呢
”他毁坏了蜘蛛的网共有6次
蜘蛛对这些灾难毫不介意,开场做第7次新网,终于成功了
国王被这个例子鼓起了勇气,他决意再做一次奋斗,从英格兰人的手里解放他的国家
他召集了一支新的军队,特别慎重而耐